教科版三年级上册科学《期末测试卷》（预热题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列天气现象中，（??）属于降水。

A.露水?????B.霜?????C.冰雹

2.空气中成分最多的是（??）。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

3.下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（??）。

A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇

4.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（??）。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

5.一天中最高气温是（??）。

A.午后2点????B.中午????C.傍晚

6.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

7.我观察到（??）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。

A.杯子里的水面升高了????B.颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中????C.过滤后；在滤纸上留下物质

8.热气球的原理是（??）。

A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩

9.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

10.风向标能用于指示风向。下图中，现在的风向是（??）。

A.东风????B.东南风????C.西北风

二.填空题(共10题，共38分)

1.（???）是用于分离水和食盐的仪器。

2.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

3.天平是用来测量物体（???）的。

4.在空中、地下和水中都有（???）的踪迹。

5.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

6.一般来说，水烧开时的温度是约（???）℃；结冰时的温度是（???）℃。

7.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

8.对一个物体来说，物体（???）热量，温度（???）；物体（???）热量，温度（???）。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

9.测量水温的温度计叫（???）。

10.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气的流动是风形成的主要原因。（??）

2.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

3.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

4.从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（??）

5.把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（??）

6.水放在干燥的环境能加快蒸发。（??）

7.测量气温要定好时间和地点，在阳光下测量最准确。（??）

8.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

9.一杯水能无限制的溶解红糖。（??）

10.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

4.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.综合题(共3题，共28分)

1.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（