八年级语文上册名著钢铁是怎样炼成的.pptxVIP

钢铁是怎样炼成;;小说概要;小说人物;朱赫来（茹赫腊依）：

关心他人，勇于认可自己错误，遇事从容，有主见，认真负责，雷厉风靡，组织能力强，善解人意，对自己所走道路十分了解，对敌人有火普通愤恨与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强斗争。和保尔一起生活时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想成长起到了决定性作用。;冬尼娅：天真、纯朴，醉心于爱情，最终由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。

丽达：保尔真爱，她漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强革命意志。;精彩片断;题目标含义;筑路者;生命意义;;能够这么来概括小说主题思想：人一生应该象保尔.柯察金那样去度过。;艺术特色

1《钢铁是怎样炼成》是一部自传性小说，小说中许多故事都来自于作者亲身经历，所以读来愈加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量经典化处理。《钢铁是怎样炼成》和高尔基“自传体三部曲”一样，对自传体小说革新做出了主要贡献。

;2小说全部描写都围绕着主人公成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格时候,又人不一样侧面来表现他优异品质。经过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、情谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题态度，把保尔这一钢铁战士形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。;（深圳市南山区）在要求阅读课外文学名著中，有许多人物经历能够印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中一部作品和该作品中一个主要人物来。

作品名称：《》

主要人物：保尔·柯察金是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基长篇小说《_____》中人物。

;语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学讲话，也讲述一个你熟悉名著中故事。（要求：说出书名、人名和相关情节，在叙述中最少利用一个成语或名言、警句、格言。）

同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇鲁提辖听了金氏父女哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为英雄。你讲述：;（四川省成城市郫???）《语文课程标准》提出“每年阅读两三部名著”。三年来，同学们在课外一定阅读了不少文学名著，收获不小，体会很多，你一定愿意将你阅读感受与同学一起分享吧。请把你感受最深一部文学名著推荐给你同学，并简明谈谈你推荐理由。

推荐名著：______________________

推荐理由：______________________;（河南省）依据下面画线句子特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提升语文水平主要路径，能够使我们取得很多有益启示，充实我们生活。读《三国演义》，我们能够领会到诸葛亮舌战群儒风采；读《钢铁是怎样炼成》，我们能领悟到人生真谛和生命意义；____________________________________________；______________________________________________。;（江苏省无锡市）读一定数量课外文学名著，是语文学习基本要求。但读书除了积累知识外，更主要是学会思索。初中三年，你一定在老师指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简明读书札记。

书名作者

印象最深人物

该人物形象给你人生启示;（福建省宁德市）模仿划句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯句子(书名号内只能填写课外读物)。

我爱读书，我经常在书海洋里遨游。读《西游记》，我好像跟随孙悟空去西天取经，领会了他斩妖除魔高超本事。读《》，，。