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教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案(a卷).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案(a卷).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.水结冰后(??)会发生改变。

A.颜色??????B.体积??????C.质量

2.某同学要测量一天的气温,其中读数方法不正确的是(??)。

A.将气温计拿到阳光能照射到的地方读数?????B.读数时视线和液柱顶端保持齐平?????C.示数稳定后再读数

3.把沙子放在水中,我们看到(??)现象,说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

4.当冰开始融化时,冰周围空气的温度会(??)。

A.上升????B.下降????C.不变

5.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解(??)。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,同时放入一杯热水中和一杯冷水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快

6.乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是(??)。

A.只有小石子????B.小石子和水????C.小石子、水和空气

7.在做“热气球实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。

A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋

8.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。

A.两杯水的多少要一样

B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐

C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份

9.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特

10.今天刮北风,小明要让风筝顺利飞起来应该向(??)跑。

A.西方????B.东方????C.北方????D.南方

二.填空题(共10题,共46分)

1.风向是(???)吹来的方向,通常用(???)个方位描述。

2.气温是指室外(???)地方的温度,每天应选择(???)、(???)来测量气温。

3.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(???)、(???)和(???)才能够生存。

4.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。

5.降雨量的单位是(???)。使用(???)可以知道降雨量是多少。

6.在塑料杯底部扎一个小孔,用打气筒连着气针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,空气(???)将水挤出杯子,这是因为(???)

7.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种(???)色、(???)味、无形状、透明、易(???),而且无固定形状和体积,很轻,摸不着、看不见的气体。

8.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。

9.天气的冷热程度可以用(???)的高低来表示,需要用(???)来测量。

10.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.物质在水中的溶解是没有限度的。??(??)

2.把矿泉水喝光后,拧紧瓶盖,这时矿泉水瓶中没有任何物质。(??)

3.红旗在飘,说明空气在流动。(??)

4.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)

5.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。(??)

6.当风向标的箭头指向东时,风向是东风。(??)

7.一般情况下,空气是气体。(?)

8.我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(??)

9.太阳是地球获取热量的最主要来源。(??)

10.空气是可以被加热的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共29分)

1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

2.请简单记录我们今天的天气情况。

3.孔明灯为什么会升上高空?

4.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

七.综合题(共3题,共29分)

1.下图是一个玻璃

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