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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下关于溶解的说法中,正确的是(??)。
A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离
B.做溶解实验时,不用静置片刻,立刻可以判断物质是否溶解
C.不同物质在水中的溶解能力不一样
2.食盐在(??)中溶解最快。
A.冷水????B.温水????C.热水
3.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(??)。(多选)
A.进行比较的物质的颜色要一样
B.进行比较的物质的质量要-样
C.一个搅拌-个不搅拌
D.杯子中的水要样多
E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌
F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较
4.给皮球打气就相当于(??)。
A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量
5.在天空中,(??)是一种天然的挡光物。
A.风????B.雨????C.云
6.热空气上升是因为空气受热后体积(??)。
A.收缩????B.膨胀????C.变重
7.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为(??)。
A.12小时?????B.24小时?????C.36小时
8.下面说法错误的是(??)。
A.给盐水加热,水和盐会一起蒸发?????B.加热盐水可以让水蒸发得更快?????C.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热
9.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中,下列操作方法中正确的是(??)。
A.不断地加入食盐????B.加入食盐后,静待食盐溶解????C.加入一份食盐,完全溶解后再加入一份
10.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(??)。
A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动
二.填空题(共10题,共30分)
1.气温计在使用时,要放在(???)且(???)的地方。
2.用注射器做压缩空气的实验时,能观察到空气被(???),但不能压缩到底,压缩越厉害,用的力量越(???)。
3.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。
4.拿一个自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中来回挥动几下,然后收紧袋口,可以发现塑料袋变得鼓鼓的,里面装満了(???)。
5.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。
6.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)
7.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的(???)。
8.(???)是气态的水,存在于空气中。
9.天气预报今天的气温是10~21℃,这代表当天的最高温是(???),最低温是(???)。
10.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
三.判断题(共10题,共20分)
1.纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。(??)
2.红旗在飘,说明空气在流动。(??)
3.冰是无色透明的。(??)
4.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(??)
5.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)
6.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。(??)
7.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)
8.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)
9.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)
10.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
二级风??举伞步行艰
四级风??微风吹脸面
五级风??枝摇飞纸片
六级风??带叶小树摇
七级风??迎风走不便
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
2.请你再举一个空气占据空间的例子。
3.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
4.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
5.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
七.综合题(共3题,共34分)
1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。
3.小明想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法是
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