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2024年六安市中考试题

一、语文

（一）基础知识（每题3分，共15分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）狡黠（xié）忍俊不禁（jīn）

B.绮丽（qǐ）倔强（jué）锐不可当（dāng）

C.炽热（zhì）哺育（bǔ）一气呵成（hē）

D.字帖（tiè）刹那（shà）颔首低眉（hàn）

答案：B

解析：A项“狡黠”的“黠”应读“xiá”；C项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“刹那”的“刹”应读“chà”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.烦躁推崇妇孺皆知

B.懊悔撺掇锋芒必露

C.屏嶂鞠躬大彻大悟

D.撺掇懊悔杂乱无张

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“屏嶂”应为“屏障”；D项“杂乱无张”应为“杂乱无章”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲时，旁征博引，妙语连珠，令听众目不暇接。

B.他的作文写得栩栩如生，经常被老师当作范文在班上宣读。

C.他是一个非常有主见的人，对任何事情都能妄自菲薄，果断做出决定。

D.他的作品在市场上畅销不衰，深受读者喜爱，真可谓是家喻户晓。

答案：D

解析：A项“目不暇接”指东西多，眼睛都看不过来，不能用来形容演讲；B项“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来形容作文；C项“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑，与语境不符。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他的家乡是安徽六安市人。

D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C项句式杂糅，应删去“人”。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。

（二）阅读理解（每题4分，共20分）

阅读下面的文字，完成610题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

6.这段文字说明的中心内容是什么？（）

A.苏州园林里都有假山和池沼。

B.苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美。

C.苏州园林中假山的堆叠是一项艺术。

D.苏州园林中池沼的特点。

答案：B

解析：文段围绕苏州园林里的假山和池沼展开，阐述了它们的配合显示出艺术美。

7.文中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中，“艺术”与“技术”能否互换？为什么？（）

A.能互换，“技术”和“艺术”意思相近，互换后不影响句子的表达。

B.不能互换，“艺术”强调独创性和审美价值，“技术”侧重于技能和方法，这里突出假山堆叠的艺术性，所以不能互换。

C.能互换，互换后句子更通顺。

D.不能互换，互换后与上下文逻辑不符。

答案：B

解析：“艺术”更强调独创性和审美价值，“技术”侧重于技能和方法，这里强调假山堆叠的艺术性，所以不能互换。

8.文中“水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同”，这句话运用了什么说明方法？有什么作用？（）

A.举例子，具体说明了水面成河道模样时桥梁的安排特点。

B.列数字，准确说明了桥梁的数量。

C.作比较，突出了桥梁的独特性。

D.打比方，形象说明了桥梁的样子。

答案：A

解析