雾在哪里群文阅读教学设计.docxVIP

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雾在哪里群文阅读教学设计

第一章阅读教学目标与准备

1.确定教学目标

在开展“雾在哪里”群文阅读教学设计前，首先要明确教学目标。本节课旨在通过群文阅读，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读理解能力、信息提取能力和文学鉴赏能力。同时，引导学生关注自然现象，激发学生对自然科学的探索欲望。

2.选择合适的文本

针对教学目标，挑选与“雾在哪里”主题相关的多篇文本，包括诗歌、散文、科普文章等。所选文本应具有一定的文学价值和科学性，能够激发学生的阅读兴趣，如《雾》、《雾都孤儿》等。

3.教学资源准备

准备与文本相关的教学资源，如图片、视频、音频等，以便在课堂上辅助教学。同时，收集关于雾的科普知识，为

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