2025高中地理—物理跨学科融合教学路径探究.docx

高中地理—物理跨融合教学路径探究

一

问题提出

随着科学技术的迅猛发展，跨知识和跨思维已广泛应用于社会的各个领域。21世纪，指向“核心素养”的教育改革成为世界性潮流。以“关键能力”与“21世纪型能力”为代表的新的能力概念在强调“素养”的同时，强调“跨素养”的重要性。

为响应时代的需求和培育时代新人，教育部于2022年4月21日正式发布了《义务教育课程方案》，该方案指出新课标的主要变化之一是优化了课程内容结构，提出各门课程原则上至少要用10%的课时设计跨主题学习，这体现了新课标鲜明的导向性——重视跨学习。

《中国高考评价体系》，要求学习者“合理地组织、调动不同的相关知识和能力，高质量地应对生活实