2024级机械设计制造及其自动化（日语强化）课程教学大纲.docxVIP

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机械设计制造及其自动化专业（日语强化）

执行学院:机械工程学院2024年入学适用四年制本科生

一、专业名称

机械设计制造及其自动化专业（日语强化）

二、专业简介

机械设计制造及其自动化专业（日语强化）在智能制造学域的机械工程学院进行培养，修业4年，始建于1987年，是大连理工大学极具特色的本科生专业之一。教师队伍中，除在日本著名高校外聘专业教师外，还有10余名教师拥有日本一流高校博士学位。本专业立足于大连地处东北亚地理中心的优势，为国家培养掌握自然科学、机械工程相关知识和熟练的日语应用能力，富有实践创新能力、持续学习能力、团队合作意识和国际竞争能力的专业技术人才。毕业生除了在中日高水平大学的机械工程、信息工程等专业继续深造外，还可选择在装备制造、工程管理、国际贸易、涉外知识产权服务等领域直接就业。

三、专业培养目标

1.培养定位：

本专业面向制造业全球化趋势及“一带一路”的国家战略，培养拥有历史使命感、社会责任心、高尚品德、良好的人文素养和熟练的日语应用能力，具有团队意识和国际竞争力，能够掌握和应用自然科学与机械工程相关知识，富有实践创新和持续学习能力，解决产业发展过程中不断出现的复杂机械工程问题，能在机械工程领域从事研究开发、设计制造、运营管理等相关工作的国际化一流人才，有潜力成为学术引领者、社会领导者、行业领军者、工程领创者，为社会主义事业培养德智体美劳全面发展的高水平建设者和可靠接班人。

2.培养目标：

（1）具有历史使命感、社会责任心、高尚品德和良好的人文素养；

（2）掌握和应用自然科学、机械工程和项目管理相关知识，解决产业发展过程中不断出现的复杂机械工程问题；

（3）能够高效地沟通表达、团队合作和使用日语跨文化交流；

（4）富有实践创新和持续学习能力。

四、专业毕业要求

1.工程知识：能够将数学、自然科学、计算、工程基础和专业知识用于解决机械设计制造及其自动化过程中的复杂工程问题。

1-1具有解决复杂机械工程问题所需的数学知识和应用能力；

1-2具有解决复杂机械工程问题所需的物理、化学、力学等自然科学知识和应用能力；

1-3掌握机械工程基础知识，具有将其应用于解决复杂机械工程问题的能力；

1-4掌握机械设计制造及其自动化专业知识，用于解决复杂机械工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和机械工程科学的第一性原理，并通过文献研究，识别、表达并分析复杂机械工程问题，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论。

2-1能够将数学、自然科学和机械工程科学的第一性原理用于复杂机械设计制造工程问题的识别和表达；

2-2分析解决问题的多种方案，通过文献研究比较方案的优缺点；

2-3综合考虑可持续发展的要求，分析复杂机械工程问题的影响因素，证实解决方案的合理性，获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：针对复杂工程问题，能够应用机械工程的基本理论和方法，开发和设计满足特定需求的机械系统、单元（部件）或工艺流程，体现创新性，并从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。

3-1掌握机械部件、系统或制造工艺的设计/开发方法和技术，了解影响技术方案的各种因素；

3-2能够在健康、安全、全生命周期成本、净零碳要求、法律、伦理、社会、文化等因素的约束下，分析与论证解决方案的可行性；

3-3能够设计满足特定需求的机械系统和制造工艺，并体现创新意识；

3-4针对特定复杂机械工程需求，提出机械部件、系统或制造工艺的设计/开发解决方案。

4.研究：能够基于机械工程科学原理并采用科学方法进行研究，通过设计实验、分析数据及信息综合解决复杂机械工程问题，并得到合理有效的结论。

4-1能够基于科学原理和方法，针对复杂工程问题，调研和分析研究路线；

4-2能够应用机械工程相关理论与方法，搭建和操作实验系统，开展相关实验，正确采集实验数据；

4-3能够分析研究结果和数据，并对其进行关联与建模；

4-4能够通过信息综合获得解决复杂机械工程问题的合理有效结论。

5.使用现代工具：在解决复杂机械工程问题过程中，能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代机械工程类设计与开发工具、信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5-1能够在解决复杂机械工程问题过程中，使用现代工具获取相关文献资料；

5-2能够开发、选择与使用机械工程实践中所需的现代工程技术、方法和工具；

5-3能够使用现代机械工程类设计与开发工具和信息技术工具，对解决复杂机械问题的过程和结果进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与可持续发展：在解决复杂工程问题时，能够基于机械工程相关背景知识，分析和评价机械工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承