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幼师培训参考心得五篇（通用）

关于幼师培训心得(一)

转眼间，这次的幼儿园老师培训已经完毕，特别荣幸本人能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我收获颇丰，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。通过五天的学习，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会。

一、幼儿老师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了习惯小孩的求知需求，我们要不断学习，随时补充本人的能量，给本人充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足小孩的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对小孩也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着小孩在学习，如今我们是和小孩一起学习，假如我们不把本人的知识的海洋装满，如何才能满足小孩那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养特别重要，如今的教育对幼儿老师的要求特别高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。因而，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让本人在幼教领域不至于落后。

二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能

县幼儿园的吴院长详细深化的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经历丰富的骨干老师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们理解如何在幼儿园进展教学工作。

三、老师应具备良好的师德和职业道德

德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿老师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

四、老师必须具备较高的业务素养。

要施行创新教育理念，创新型老师必须具备以下几种业务素养：(1)有丰富的知识构造，这是老师发挥制造性的根本保证。(2)有较高的治理艺术。治理包括两方面，一是班级的整体治理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热情洋溢的欣赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

关于幼师培训心得(二)

4月16——4月20日，我参加了由邹城市教育局和邹城市进修学校举办的全市幼儿园长和幼儿老师培训班。通过四天的学习，收获颇多，谈谈本人的一点学习体会。

一、幼儿老师要培养终身学习的理念

我们的生活日新月异，随着社会的不断开展，教育理念也在不断更新。为了习惯小孩的求知需求，我们要不断学习，随时补充本人的能量，给本人充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足小孩的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对小孩也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着小孩在学习，如今我们是和小孩一起学习，假如我们不把本人的知识的海洋装满，如何才能满足小孩那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养特别重要，如今的教育对幼儿老师的要求特别高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。因而，我给本人规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让本人在幼教领域不至于落后。

二、幼儿老师加强道德素养的培养

丁海东博士讲到了幼儿老师道德素养的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是由于有才无德的人更容易对社会造成损害，是潜在的定时炸弹。因而作为园长在选用老师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，假如老师没有责任心，质量恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好小孩的。才能能够培养，而一个人的品德出了咨询题是特别难纠正和改良的。说道品德，我又想到责任心，幼儿老师没有责任心，是不能特别好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?因而，这就要求我们遇事多从别人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多留意细节，不让任何潜在的危险损害到小孩。

三、幼儿老师对小孩加强情感教育

高改莲园长提到小孩的情感冷漠，我也特别赞同。何止是小孩，我们整个社会人与人之间也是如此。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死本人的亲生父亲等等等等。

事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了咨询题，因而当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可整天