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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》完整版.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》完整版.docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪项属于过度消费,入不敷出?(?)

A.买东西不知节制超出预算。

B.按实际需要采购日常用品。

C.饮食适量按需就餐。

D.有储蓄可以进行投资理财。

2.下列哪种物品来自种植业(???)。

A.山药

B.鸡蛋

C.猪肉

3.清明节不宜开展的活动是(?)。

A.扫墓祭祖

B.感念祖恩

C.舞龙灯

D.激励后人

4.下面哪个行为是过度消费?(??)

A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性

B.货比三家,按需购物

C.出去聚餐,不浪费

5.民间艺术衰落的原因不包括(??)。

A.外来文化的冲击

B.城市文化的冲击

C.社会的发展

D.很容易学习

6.(???)创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了“中国制造”向“中国创造”的跨越。

A.神州11号飞船

B.中国制造的飞机

C.中国的高铁

7.如果你买的鞋三天就坏了,你会(??)。

A.认倒霉,重新买一双

B.和商家吵闹

C.要求商家退换,如遭到拒绝,可以向消费者协会投诉

8.下列属于文明购物现象的是(???)。

A.挑选商品时,轻拿轻放

B.挑选水果时,用手乱捏

C.试用商品后不放回原位

D.随意拆商品包装

9.下列物品属于种植业的有(??)。

①药材

②茶叶

③红薯

④牛奶

⑤鲜鱼

A.①②③???B.②③④???C.①③④

10.下列属于合理消费的是(???)。

A.借同学的钱买零食

B.购买所需学习用品

C.看到喜欢的玩具就买

二.填空题(共10题,共40分)

1.过去,在(???)领域“中国创造”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善。“(???)”也有了一席之地。

2.(???)是人的一个(???),说话不算数不仅会对(???)造成伤害,也会对(???)造成伤害。

3.说到做到是一个人(???)的重要标志。一旦对他人做出(???),就要想办法尽力完成。

4.是必要的行为规范,也是(???)的基本要求。我们在购物时需要培养(???)的购物习惯,做一个文明的消费者。这既

5.很多(???)行为是我们错误的想法导致的。

6.我们敬佩(???)的人,不守信用的人是得不到(???)的。

7.各行各业的(?????)给人们提供了不同的服务,才使这个社会(?????)地运转起来。

8.在世界高科技领域中,“中国(???)”已经有了一席之地。

9.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从(???)总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的(???)。

10.消费者享有(???)、(???)不受侵犯的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。

三.判断题(共10题,共20分)

1.今天,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。(??)

2.我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。(??)

3.遇到冲突时,我们可以毫不留情的指责对方。(??)

4.如果家乡在发展时出现了问题,我们面对问题不能回避。(??)

5.试用多个商品不放回原位是不文明现象。(??)

6.购物时遇到矛盾和问题,我们就通过大闹商家来解决。(??)

7.消费者权益保护法规定,消费者有权索要发票。(?)

8.购买商品的,只要能够买得起,就应该购买最贵的。(?)

9.好东西那么多,不能想要都要。(??)

10.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来

种植业???淡水鱼

林业????牛奶

畜牧业???玉米

渔业????木材

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共29分)

1.假如你在下列情景中,你会怎样做?

(1)小红打开买的面包发现已经变质了。

(2)小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。

2.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)

3.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案,这时你该怎么办?

4.面对有些民间艺术的衰落,有些人说,这些东西消失了,没有多大关系,你怎么看?想一想我们该如何去传承和保护它们?

5.妈妈让你去超市买一瓶醋,看着货架上众多的品种,你打算怎么选择呢?

七.辨析题(共2题,共12分)

1.怎样正确看待中国制造和中国创造?

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