小学心理健康六年级《笑迎挫折》教案.docx

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13、笑迎挫折

[设计思路]

现在的学生大多是独生子女，多数学生在家庭中受到过分的关爱，在学习上得到过多的帮助，所以遇到困难很简洁产生心情低落，形成行为退缩的不良人格。本课设计的主要思路是通过让学生对自己面临的挫折进展分析，生疏到每个人都会经受挫折，挫折会影响人