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基于VR技术的我国高中地理教学实践探索与反思研究论文

摘要：本文以我国高中地理教学为背景，探讨基于VR技术的地理教学实践探索与反思。通过分析VR技术在地理教学中的应用现状，阐述其实践优势与不足，为高中地理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：VR技术；高中地理；教学实践；探索与反思

一、引言

（一）1.背景介绍

随着科学技术的飞速发展，虚拟现实（VR）技术在教育领域的应用日益广泛。作为一种新兴的教育技术，VR技术具有强烈的沉浸性、交互性和创新性，为高中地理教学提供了新的教学手段和途径。近年来，我国高中地理教学逐渐引入VR技术，以期提高教学质量和学生的学习兴趣。

2.研究意义

探讨基于VR技术的我