人教版七年级英语上册教学工作计划（含进度）.pptxVIP

人教版七年级英语上册教学工作计划本计划旨在全面提升七年级学生的英语能力。通过系统化的教学安排，培养学生的听说读写技能。我们将创造丰富多样的语言环境，激发学生学习兴趣，为其未来英语学习奠定坚实基础。作者：

课程总体目标提高基础交流能力培养学生在日常情境中使用英语交流的能力。注重实用性和功能性。夯实语法词汇基础系统掌握基础语法结构和核心词汇。建立扎实的语言知识体系。培养跨文化意识了解中西方文化差异。培养国际视野和文化敏感性。激发学习兴趣通过多样化教学活动。使学生乐于学习英语，建立持久学习动力。

教材简介教材构成人教版七年级英语上册是义务教育阶段重要教材。全册共8个单元，覆盖多样主题。每单元包含多个板块，设计科学合理。教材注重交际性和实用性。教学周期本教材计划在约18周内完成教学。包含单元学习和阶段性复习评估。每单元平均分配2-3周教学时间。充分考虑学生消化吸收需求。

课程内容结构语言知识模块词汇、语法、语音教学内容系统构建语言知识框架语言技能模块听说读写四项基本技能实用交际能力培养文化理解模块中西方文化比较跨文化交际能力学习策略模块高效学习方法指导自主学习习惯养成

语言知识目标语音语调提高发音准确性和语调自然度语法结构掌握基础时态和句型词汇量积累400-500个新词汇通过系统学习，学生将掌握初级英语交流所需的基本语言知识。重点训练词汇运用和语法准确性。

听力技能训练基础理解训练简单指令和日常对话听力理解。培养基本听音识义能力。多元材料输入对话、故事、广播等多样听力材料。扩展听力理解范围。听力技巧掌握把握关键词、预测内容、理解语境。提高听力效率。实际应用能力课堂指令理解、简单讲解理解。提升实际听力应用水平。

口语交际目标自我介绍介绍姓名、年龄描述基本情况表达兴趣爱好日常对话问候与告别打电话技巧购物对话情景对话校园情境家庭场景社区交流主题演讲介绍我的家我的学校我的爱好

阅读理解策略浏览与扫读快速获取文章主旨和关键信息。提高阅读效率。精读与分析深入理解文章结构和细节。培养文本分析能力。推理与判断理解隐含信息。培养逻辑思维和批判性阅读。阅读笔记法记录关键词和主要内容。建立个人阅读体系。

写作能力培养句子构建掌握基本句型段落写作主题句与支撑句简单文章短文与小故事功能写作便条、信件、邮件写作教学采用循序渐进的方式，从句子到段落再到文章。重点培养学生的逻辑表达能力和文体意识。

语法教学重点一般现在时表达习惯、常态与真理现在进行时描述正在进行的动作情态动词表达能力、可能性、建议疑问句与否定句基本提问和否定表达简单条件句表达假设情况

词汇学习策略词根联想记忆法通过词根、词缀记忆单词。建立词汇间的联系网络。场景词汇归类按主题、场景分类学习。形成语境化记忆。同反义词对比通过对比学习相关词汇。加深理解和记忆。词汇扩展训练一词多义、词语搭配训练。拓展词汇应用范围。

单元教学进度第1-2单元：基础语言能力第1-4周完成。重点建立语言基础和兴趣培养。第3-4单元：交际能力提升第5-9周完成。着重日常交流和语言实践。第5-6单元：阅读理解深化第10-14周完成。扩展阅读广度和深度。第7-8单元：综合应用第15-18周完成。整合知识，实现语言应用。

第一单元教学计划教学主题个人介绍重点词汇姓名、国籍、年龄、外貌描述词核心语法一般现在时、人称代词交际功能自我介绍、询问他人信息技能训练自我介绍口语、简短个人描述写作教学周期2周（8课时）

第二单元教学计划25+重点词汇量家庭成员和关系描述词汇8教学课时包含听说读写全面训练4核心句型描述家庭关系和人物特征本单元以家庭和朋友为主题，学习如何用英语描述家庭成员和朋友关系。重点掌握现在进行时表达。

第三单元教学计划主题内容本单元围绕学校生活展开。学生将学习描述校园环境、课程安排和日常活动。通过情景对话和角色扮演，提高学生描述校园生活的能力。语言重点重点词汇包括学校设施、课程名称和学习活动描述词。语法焦点为情态动词can、must的用法，表达能力和规则。教室与设施词汇课程与活动名称校园生活表达

第四单元教学计划第四单元聚焦业余爱好主题。学生将学习表达个人兴趣和爱好的词汇和句型。重点语法为一般过去时，描述过去的活动和经历。

第五单元教学计划运动词汇集锦学习各类运动名称和动作描述。建立健康生活相关词汇库。比较级表达掌握形容词比较级用法。能够比较不同运动特点和个人表现。健康建议表达学会用英语提出健康建议。掌握相关句型和表达方式。

第六单元教学计划环保词汇学习环境问题和保护措施相关词汇条件句结构掌握简单条件句表达假设情况环保倡议学会用英语表达环保建议和倡议本单元通过环保主题，培养学生的社会责任感和全球意识，同时提高其用英语讨论现实问题的能力。

第七单元教学计划词汇学习听说训练阅读理解语法讲解写作练习第七单元主题为科技生活，学生将学习描述