部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及参考答案【黄金题型】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于班规的说法正确的是（?）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.只要有校纪就行，班上可以没有班规

C.班干部同学可以不遵守班规

2.下列制订班规的做法正确的是（??）。

A.由老师一个人制订即可

B.由班长一个人制订即可

C.由老师带领同学们一起讨论后再确定

3.班徽代表的是（??）。

A.有意义的图案

B.老师的教育思想

C.班级的奋斗目标

D.同学的成长目标

4.为了减轻父母的负担，我们小学生不可以（??）。

A.做些力所能及家务

B.好好学习

C.不读书了，去工作

D.少给父母添麻烦

5.与人合作时应该（???）。

A.指挥别人做，自己不做

B.积极参与，尊重他人

C.坚持己见，不听他人

6.我们应该帮助父母做一些（??）的事情。

A.工作中

B.力所能及

二.填空题(共6题，共24分)

1.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

2.在我们的家庭里，早晨最先起床的是（?????），晚上睡觉最晚的是（?????）。

3.（???）是一个班级的象征，代表了一个班的（???）。

4.我们（???）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

5.你们班的优点是（???）。

6.父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但是我们起码能做到（?????），少给父母（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.比赛场上，同学们一起为运动员加油。（??）

2.做家务可以使我们的动手能力更强。（??）

3.接力赛时，别的班同学跑在前边，有的同学起哄干扰。（??）

4.爸爸有些胖，为了督促爸爸锻炼，我经常和爸爸一起打羽毛球。?（??）

5.班规只是对班委的要求，所有的班委都应该自觉遵守。（??）

6.子涵的奶奶半身不遂,她周末都带奶奶去院里锻炼身体。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共30分)

1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争？

2.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

3.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！

我的设计思路：（???）

4.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

5.列举几个家务小妙招。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共8分)

1.生活情景再现：

爷爷、奶奶：“小孩子别干活，累着！”

爸爸：“现在你还小，以后长大再慢慢学做家务活！”

妈妈：“家里的事不用你操心，你就专心学习、提高成绩最重要！”

这个家庭中各个成员的想法是否合理？你对他们有什么建议？

九.综合题(共2题，共19分)

1.请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。

2.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.坐沙发；倒杯茶

2.父母；父母

3.班徽；奋斗目标

4.不经意；烦恼；懂事

5.团结

6.管好自己；添麻烦

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

2.有两种方式，第一种是老师自己制订；第二种是老师带领同学们一起讨论后再制订。

我倾向于第二种，因为通过老师和同学们一起讨论后制订的班规，可能更有针对性，更合理，更全面一些。

3.

此班徽主要以金黄色为主，以圆为背景，可以看出这个班的大团结，表明了这个班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图中靠上有一个明显的抽象的“一