2024届甘肃省天水市甘谷第一中学高三冲刺模拟生物试卷含解析.docVIP

2024届甘肃省天水市甘谷第一中学高三冲刺模拟生物试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭，侧芽生长失控，形成大量分枝，称为“扫帚病”。下列分析与推测最合理的是

A．该病原体与金链花之间为竞争关系

B．该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素

C．可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势

D．正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低

2．下列关于胚胎工程的说法正确的是（）

A．冲卵是把雌性个体中的卵细胞冲出来

B．用于同期发情和超数排卵过程的激素相同，处理的对象也相同

C．几乎所有动物的胚胎都应该在原肠胚阶段之前进行移植

D．核移植后进行早期胚胎培养属于有性生殖

3．“调控植物生长—代谢平衡实现可持续农业发展”入选2018年度中国科学十大进展，其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育，而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是

A．植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽

B．植物生长—代谢的平衡是体内基因与环境共同作用的结果

C．赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果

D．DELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域

4．土壤微生物是反映土壤质量状况的重要指标，常以磷脂脂肪酸总量来表示。科研人员开展芒萁（蕨类植物）对马尾松林植被恢复过程中土壤微生物群落影响的研究，测定结果如下图。以下推测或结论不成立的是（）

A．土壤微生物细胞中磷脂脂肪酸的含量比较稳定

B．测定中随机设置取样地且同一类型样地要重复取样

C．在植被恢复初期，芒萁对土壤微生物的影响较小

D．随着植被的恢复，芒萁对土壤微生物的影响变弱

5．胃泌素释放肽（GRP）是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体（GRPR），不论向这些小鼠身上注射何种浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是（）

A．注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓

B．GRP与GRPR结合后，突触后膜上的钠离子通道打开，钠离子内流

C．GRP在突触间隙中完成信息传递后，可能会被酶解或被回收

D．若抑制GRPR基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状

6．下列有关生物变异的叙述，正确的是（）

A．染色体片段的倒位和易位均会导致基因排列顺序发生改变

B．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

C．Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离

D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进姐妹染色单体分离使染色体倍增

7．下列关于实验材料及用法的叙述，正确的是（）

A．提取菠菜叶光合色素时，需加入少许二氧化硅、碳酸钙和70%乙醇

B．观察花生子叶细胞的脂肪颗粒时，需用95%乙醇洗去多余的苏丹Ⅲ染液

C．涂布法分离细菌时，要将保存在50%乙醇中的玻璃刮刀放在酒精灯火焰上灼烧

D．进行组织培养时，自然生长的茎可先后放入70%乙醇、5%次氯酸钠和无菌水中消毒

8．（10分）CCR5是HIV入侵人体T细胞的主要辅助受体之一。有科学家为了使婴儿一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通过基因编辑破坏了受精卵中的CCR5基因，该做法引起了民众普遍的担忧。下列各项不属于担忧依据的是（）

A．CCR5基因可能还参与了其他生理过程的调控

B．基因编辑技术有可能因编辑对象错误（脱靶）造成不可预知的后果

C．被编辑个体受其他疾病感染的风险可能会提高

D．该技术虽然符合人类伦理道德，但可能存在潜在的安全风险

二、非选择题

9．（10分）2019年9月17日，袁隆平被授予“共和国勋章”，以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识，回答杂交育种相关的问题。

（1）杂交育种常用到人工授粉的方法，人工授粉的步骤是：去雄→______________→_____→______，该育种方法应用了_________________原理。

（2）为了培育出杂交水稻，袁隆平跋山涉水，找到了一种雄性不育的水稻。请简要分析这种水稻对培育杂交水稻的意义。________________

10．（14分）“绿水青山就是金山银山”这是在浙江时为了环保、为了子孙后代作出的英明指示：良好生态环境是最普惠的民生福祉；保护生态环境就是