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高等职业学校办学能力提升策略与实践路径
目录TOC\o1-4\z\u
一、推动高等职业教育的社会认同和认可 5
二、高等职业学校办学能力评价的目的和意义 6
三、办学目标与发展战略 7
四、评价主体的界定与选择 8
五、高等职业学校办学能力评价的基本原则 10
六、质量保障机制的构成要素 11
七、质量保障机制的挑战与展望 12
八、教育教学资源的评价标准 13
九、办学条件与资源保障 15
十、多元化评价主体的协同作用 17
十一、数据分析的策略与方法 18
十二、办学理念与办学目标 1
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