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教学时间教学内容第一()单元第⑴课小(节)第()小时
课题我长大了课型综合课
素
质
培1、全面理解长大的含。
养2、感悟长大是一个丰富的过程,
目
标
教学重点让学生通过交流、讨论认识到自己长大了。组织学生的活动,
教学难点从而有序进行。
教学方法讨论法、演示法。
教学用具学生收集到的儿时用品、投影仪。
教学过程
教师活动过程学生活动过程
一、导入。二、小组调查。
“同学们已经开始了新学期的开展一个有趣的活动一一我的“昨
学习。虽然大家的姓名不同,生活经天”和“今天”。分小组,测量每个人
历也不一样,但没一个人都有一个温的身高和体重,与自己出生时的情况作
暖的家,每个同学都是从一个小娃娃比较。然后各小组介绍:自己小组哪位
成长为一名三年级的学生。今天让我同学体重增加得最多,哪位同学身高增
们一起来回忆自己长大的历程。”加得最多。
板书课题:我长大了三、故事会。
选择一件自己幼时最有趣的事情讲
给大家听,尤其是那些令爸爸、妈妈和
自己难忘的事情,并且展示自己幼年时
的用品,如小衣服、玩具等。
五、教师总结。四金班狩论
讨论“长大了;的含。并引导学
通过今天的课堂活动,我们知道
每一位同学从呱呱坠地的婴儿到今生思考:长大了,不仅是身体长大了,
天,都长大了许多,更重要的是,同而且我们知道的更多了,生活和学习的
学们比以前更深刻懂得了“长大”的本领更强了。
含。希望同学们像个“长大了”的
孩子一样要求自己。
板我长大了
书出生时的体重___________
设现在的体重___________
计出生时的身高___________
现在的身高___________
教
课堂上通过测量身高、体重的活动,以及讲故事,展示儿时
后用品的活动基本上做到全体参与,学生积极性较高,课堂效果较
好。
记
教学时间教学内容第一()单元第⑵课小(节)第()小时
课题爸爸、妈妈抚育我课型综合课
素
质1、知道自己的成长离不开家庭,懂得个人的健康平安是家长
培呵护的结
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