部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【典型题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列同学的做法违反班规的是（??）。

A.小青在课堂上认真听讲

B.小娜主动帮助有困难的同学

C.新老师来上课，小明和小亮交头接耳

2.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（??）。

A.郑云觉得自己长大了，和爸爸妈妈没有共同语言，没法交流了。

B.天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。

C.爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。

3.对家庭的责任，我们不可以做的是（??）。

A.自己的事情尽可能自己主动做

B.整理自己物品，打扫家庭卫生

C.等长大后，再承担家庭的责任

4.下面不是我为班级出的“金点子”的是（?）。

A.班级干部岗位轮换????

C.课间做好保洁

B.帮好朋友打架??????

D.组织好小组合作

5.下面做法让父母操心的是（?）。

A.按时完成作业

B.自己准备春游的午餐

C.房间自己整理

D.到小河去游泳

6.下列（??）是违反班规的做法。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.不在桌上刻划

C.老师讲课时与同桌小声说话

D.准时到校，从不迟到

二.填空题(共6题，共22分)

1.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（???）。作为子女，我们对家庭也要有自己的（???）。

2.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以（???）。

3.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有（?????）的精神，坚持（?????）。

4.为了保证（???）能顺利执行，我们要制定相应的（???）和（???）措施。

5.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（???）而且在动手做的过程中，还会有（???）呢。

6.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以少为我们操心。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在学校里，各班级之间要一起合作，共创美好的校园生活。（??）

2.班规应该由班主任老师指定。（??）

3.每个班都有自己的闪光点。?（??）

4.我们班在上次运动中输给了2班，我才不会给他们班喝彩。（??）

5.妈妈天生就能把家务做好。（??）

6.我经常打扫家里卫生，既锻炼了自己，也为家人带来了干净的生活。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共37分)

1.做家务有很多小窍门，请你说一说你知道的家务小妙招吧，与大家交流分享一下！

2.遇到下列情况你会怎么办？说一说，写一写。家里的洗发水快用光了，我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?

3.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

4.做家务除了能减轻大人的负担之外，还有哪些好处呢？(至少写三条)

5.在家庭生活中，怎样才能有负责任精神？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中，四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子，最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标）并配上解说词。

2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

参考