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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.哪位同学违反了班规?(??)
A.小红主动帮助有困难帮助的同学
B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲
C.小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团
2.设计班级奋斗目标不包括(?)。
A.加油吧???
B.多彩童年??
C.骄傲自满???
D.扬帆起航
3.走进父母工作的地方,应该注意哪些事项除了(??)。
A.不顾危险,尝试操作工厂里的机械设备
B.访问前了解父母工作场所的要求
C.在爸妈工作的时候仔细观察,但不打扰他们
D.要注意安全,讲礼貌
4.下列能体现父母的辛劳的是(??)。
A.妈妈每天早上起来为全家人做早餐
B.晚上,爸爸和我下了一盘围棋
C.妈妈躺在沙发上看电视
D.周末,我和爸爸妈妈到动物园看狮子
5.遇到不会做的家务活,下列做法正确的是(??)。
①向奶奶学习??
②等家长来做
③问妈妈怎么做??
④从电视中学习
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
6.下列同学的做法,不值得我们学习的是(??)。
A.四(1)班同学喜欢阅读
B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四(3)班有同学经常帮助别人
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多收获呢。
2.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生(???)。
3.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
4.在与同学交流中产生分歧时,我们要用(???)、(???)、(???)的态度与对方交流。
5.国有国法,校有校纪,班有班规,班规是班级共同生活的(?????)。
6.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的负担。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规的制定是一件很简单的事情。(??)
2.在学校里,每个班都有自己的特点,要互相学习,共同进步。?(??)
3.要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始。??(??)
4.小江认为,小学生就应该被家中大人照顾,不需要为家庭做贡献、尽责任。(??)
5.为班集体做好事,就是要在人多的时候表现自己。(??)
6.小明说“没有必要和别的班级的同学交朋友”。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共33分)
1.你是家务小能手吗,你平时做过哪些家务?
2.把自己构思好的班徽展示在这里。
3.找出你们班存在的问题与不足,并针对它们出主意,想办法,写出你的“金点子”吧。
4.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。
5.举例说明班规在班级活动中必不可少?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共12分)
1.生活在线。
????????????《为他人喝彩》
??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”
??由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声
1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?
2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?
3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?
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