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基于主题式教学法的中级汉语综合课《我的梦想》教学设计

摘要

主题式教学法是近些年兴起的应用于第二语言教学中的教学法之一。在汉语课堂教

学中，主题式教学法围绕着一个主题设置教学活动，让学生做到在实践中学习，使其在

学习课本知识的同时还能接触到其他的主题相关内容。中级阶段的汉语学习是对外汉语

教学中重要的一个阶段，它起着承上启下的作用，帮助学生的汉语水平从初级过渡到高

级。综合课一直是对外汉语教学的重点，本研究以主题式教学法为理论指导，结合中级

汉语综合课教学原则，针对中级汉语阶段的学习者，选取《博雅汉语中级冲刺篇》中的

第十六课《我的梦想》进行教学设计。在本篇课文中，我们可以选出梦想、体育、幸福

等话题，这些话题贴近学习者日常生活，能够让学生有话可说。针对这些话题设计主题

教学活动能够提升学生的开口度，增强学习者学习汉语的兴趣，帮助学生更好的理解所

学内容。本教学设计一共由五个部分构成，第一章为绪论，介绍了选题缘由、主题式教

学法国内外研究现状等。第二章介绍了主题式教学法的内涵、特点、理论基础以及应用

于中级汉语综合课中的可行性分析等。第三章是《我的梦想》这一课的总体设计，对教

学相关要素进行了分析，详细阐述了每一部分的教学流程以及设计的主题教学活动。第

四章是对本次教学设计的评估与反思。最后一部分是结语。

关键词：教学设计；中级汉语综合课；主题式教学法；《我的梦想》

I

TEACHINGDESIGNOFTHEINTERMEDIATECHINESE

COMPREHENSIVECOURSEMYDREAMBASEDONTHE

THEME-BASEDTEACHINGMETHOD

ABSTRACT

Thematicpedagogyisoneoftheteachingmethodsthathaveemergedinrecentyearsand

areappliedtosecondlanguageteaching.InChineseclassroomteaching,thethematicteaching

methodsetsupteachingactivitiesaroundatheme,sothatstudentscanlearnbydoing,sothat

theycanlearntextbookknowledgewhilealsobeingexposedtoothertopic-relatedcontent.The

intermediatelevelofChineselearningisanimportantstageinteachingChineseasaforeign

language,whichplaysaroleinconnectingthepreviousandthenextandhelpingstudentsto

transitionfromelementarytoadvancedChineseproficiency.Comprehensivecourseshave

alwaysbeenthefocusofteachingChineseasaforeignlanguage,andthisstudyisguidedbythe

theme-basedteachingmethod,combinedwiththeteachingprinciplesofintermediateChinese

comprehensivecourses,andforintermediateChineselearners,thesixteenthlessonMyDreamin

theBoyaChineseIntermediatei