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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【达标题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【达标题】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于班规,下列哪种说法不够合理?(??)

A.不合理的班规应被修改?

B.大家都应遵守班规?

C.任何人都能修改班规?

2.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(??)。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈,但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的

3.在做家务的态度上,可取的是(??)。

A.专做大人不让干的家务

B.主动做力所能及的家务

C.做自己愿意做的家务

4.你做家务的情况是(??)。

A.每天坚持做

B.有时间就做

C.从来不做

5.班级与班级间的竞争必须使用正当方式,下列做法不正确的是(??)。

A.合唱比赛,我们班每天放学后都认真练习

B.卫生评比时,检査员偷偷捡起本班地上的纸屑

C.知识竞赛活动,我们年段每个班都互相学习

D.书法比赛时,每个班的选手都集中在一起训练

6.班里有一些同学上课总是不遵守纪律,扰乱课堂秩序,你会(??)。

A.事不关已,高高挂起

B.在课堂上大声指责他们

C.在班会上提出来,与大家一起讨论,想对策

D.指责班干部没有管理好班级秩序,影响了自己的学习

二.填空题(共6题,共22分)

1.班级与班级之间既有(???),也有(???)。(???)给我们带来成长和收获。

2.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。

3.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

4.在学校生活中,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。

5.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况(???)的地方。

6.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我们帮不上忙,但是我们起码能做到(?????),少给父母(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。??(??)

2.为了在运动会上获得精神文明奖,同学们都尽量少喝水,不上厕所,严格遵守会场秩序。(??)

3.奶奶要我陪她去散步,我可没时间,我还要和同学去打球。?(??)

4.班规是班级共同生活的规则。??(??)

5.班徽是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)

6.劳动最光荣,但是劳动是大人们的事情,与我们小学生无关。(??)

四.连线题(共1题,共7分)

1.对家庭生活的思考。

爸爸很辛苦?????????我要和父母沟通

妈妈是教师?????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物????????经常在家里批改作业

做家务有收获????????不让家长来回跑

大人不让我做家务???????赶走劳累和疲惫

晚上将学习用品收拾好??????天天为工作忙碌到深夜

晚上帮妈妈捶捶背???????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题,共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题,共31分)

1.你认为班规有什么作用?

2.遇到下列情况你会怎么办?说一说,写一写。家里的洗发水快用光了,我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?

3.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

4.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

5.没有规矩,不成方圆。你认为班规有什么用?说说你的看法。

七.辨析题(共1题,共6分)

1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?

八.材料题(共1题,共8分)

1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?

九.综合题(共2题,共15分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?

2.下面是制定班

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