部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【精选题】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.哪位同学违反了班规（??）。

A.刘明看见张建往地上扔纸团，他也跟着扔。

B.新老师来上课刘敏积极回答问题。

C.李宁帮助同学辅导功课。

2.四年级五班制定好班规，哪一种选项，不能督促学生更好的自觉遵守班规？（??）

A.大力宣传班规的内容及重要作用

B.鼓励大家自觉遵守班规

C.班长违反了班规，可以对他不进行惩罚

3.你从（??）能感受到爸爸的辛苦。

A.爸爸天天在沙发上玩手机

B.爸爸整天打麻将

C.爸爸天天工作到深夜

4.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，你会向谁学？怎么学呢？（??）

①仔细看，动嘴问，爱思考，多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

5.下列说法正确的是（??）。

A.只有工作赚钱才是对家庭的贡献

B.家庭的幸福只需要大人作出贡献

C.家人之间的相互陪伴也是为家庭作出的贡献

D.家庭里，只有孩子是最重要的

6.在家中做了家务，我们可以（??）。

A.向父母要相应的报酬

B.让父母奖励奖品

C.受到父母的夸奖，并继续努力

二.填空题(共6题，共26分)

1.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的（???）。

2.班级与班级之间既有（???），也有竞争，竞争为我们带来（???）和（???）。

3.班规可以让班级生活（?????）有序，使同学们在班里能（?????）、（?????）地学习和活动。

4.借阅图书时，我们都会做到（???）图书，看完后（???）。

5.（???）月（???）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。

6.我们已经长大了，如果我们能（???），父母就可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级间的竞争必须使用正当方式。（??）

2.家庭中的每个人都是不可缺少的。?（??）

3.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。（??）

4.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。??（?）

5.父母很忙，很辛苦，很多事情我们都帮不上忙，但至少应该管好自己，少给父母添麻烦。（??）

6.班级竞争中，不管使用什么方式获得荣誉，都是光彩的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共30分)

1.经常做家务有什么好处？

2.你在家里做什么家务？在做这些事的时候，你收获了什么？

3.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么？

4.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时，我们该怎么办？

5.鸟儿不学习飞翔，它就会失去翱翔天空的本领；幼狮不学习滚、扑、撕、咬，它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样，小学生如果连家务都不会做，以后又该如何独立生活、有所作为呢？回想一下，自己这学期都学会了做哪些家务？在做家务的过程中又收获了哪些好处？至少例举3条。

答：这学期，我学会做的家务有（???）。

我做家务，收获的好处：

（1）（???）。

（2）（???）。

（3）（???）。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共13分)

1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的