部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷及参考答案.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.环境保护热线电话是（??）。

A.110

B.12369

C.12315

2.逆水行舟，（??）。

A.不进则退

B.一帆风顺

C.马到成功

3.春天是（??）的季节。

A.万物生长

B.种植

C.堆雪人

4.（??）是益智游戏。

A.户外运动

B.荡秋千

C.下棋

5.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

6.每天坚持打扫卫生就会（?）。

A.有一个干净的屋子

B.提高学习效率

C.非常劳累，对身体不好

7.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

8.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（?）

A.在课堂里偷看小人书的张雨

B.妈妈不叫就起不来的丁丁

C.帮老师拿作业本的小丽

D.天天缠着奶奶要零花钱的李军

9.（??）小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀！

A.泰国

B.中国

C.韩国

10.我第一次学轮滑，心里有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

二.填空题(共10题，共38分)

1.我是一个（???），快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。

2.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（?????）。

3.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

4.“快乐鸟”不仅能（???）生活的快乐，还有很多应对不快乐的（???）呢！

5.生活中有很多第一次，第一次是（???），也带给我们（???）和（???）。

6.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（???）自己行，我才可能行；不能只说行，（???）才能行。

7.我想种（???），我想请（???）帮我（???），再准备一个花盆，还要准备（???）。

8.环保就是（???），（???），不浪费。

9.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫放弃，这条河上有一座桥，它的名字叫（???）。

10.（?????）是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。

三.判断题(共10题，共20分)

1.坐公交车去学校更环保。（??）

2.不开心的时候，我会去踢球。（??）

3.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（??）

4.跑步前要先做热身运动。（?）

5.写毛笔字太难了，我肯定写不好。（??）

6.用完水及时关水龙头。（??）

7.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（??）

8.自己制作玩具不仅可以变废为宝，还可以锻炼我们的动手能力。（??）

9.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况。（??）

10.工厂把废水直接排进了小河。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共28分)

1.怎样保护生活环境，让空气更清新？

2.这学期你坚持做了哪些事情？

3.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

4.我的清新空气保护计划？

5.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

六.综合题(共2题，共12分)

1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.“开心果”

2.玩拼图

3.传统游戏；椰壳鞋

4.发现；小妙招

5.挑战；成长；惊喜

6.相信；努力

7.花朵；张飞；浇水；培土

8.爱护环境；节约

9.坚持

10.竹竿舞

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如