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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.认真看一下,能学的好!(??)
A.听讲不认真
B.勤学多请教
C.做完不检查
2.造纸会对水造成污染,所以我们要(??)。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
3.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要(?)。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他
4.小明每天都准时来到学校,成绩比以前进步多了,我们可以给他颁发一个(??)。
A.勤劳奖
B.好帮手奖
C.学习进步奖
5.这周我们这里的空气质量(??)最多。
A.优
B.良
C.污染
6.看到小伙伴在爬树,你会(??)。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
二.填空题(共6题,共26分)
1.保护水资源,(???)!
2.我(???),我快乐;我(???),我快乐;我(???),我快乐。
3.当我们看到别人的玩法有危险的时候,我们要去告诉他,做一个小小的安全(?????)。
4.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
5.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
6.(???)是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.懂得赞美别人的人也是“开心果”。(??)
2.得传染病是因为我们得罪了天上的神仙。(?)
3.第一次学做饭就做糊了,以后我不想再学做饭了。(??)
4.不能只说行,努力练习才能行。(??)
5.小明从高高的地方往下跳。(??)
6.洗澡时一直开着水龙头。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共32分)
1.珍惜水的好主意有哪些?
2.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
3.应付不快乐的小妙招?
4.这学期你坚持做了哪些事情?
5.写写自己的种植日记?
六.综合题(共2题,共20分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。
一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)
自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)
轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)
环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)
用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.人人有责
2.进步;分享;创造
3.警示员
4.小水壶可以反复使用;我;小水壶
5.纸片;棋子;硬纸壳
6.春天;成长
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
3.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心的事吐出去。(4)不开心的时候,我会去踢球。
4.(1)我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。(2)我坚持踢了一个星期的毽子,现在都能连踢十个了。
5.我在春天种下了一颗小丝瓜,过了一个星期左右,小丝瓜长出了幼芽,渐渐地小丝瓜越长越长,大约过了3个多月,小丝瓜开花了,我真是太高兴了。
六.综合题
1.(×)
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