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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
2.这位同学说:“我假期学会了骑(??),非常高兴!”
A.轮滑
B.滑雪
C.自行车
3.我有办法更快乐,当我不开心的时候,我会(??)。
A.砸东西
B.大喊大叫直到累为止
C.打篮球打到累为止
4.下面哪些方法能学得好?(??)
A.不会做的题目就空着
B.做完作业不用检查
C.小组讨论很积极
5.逆水行舟,(??)。
A.不进则退
B.一帆风顺
C.马到成功
6.做个“开心果”,就要(??)。
A.只让自己快乐
B.没有任何烦恼
C.给身边的人带来快乐
二.填空题(共6题,共12分)
1.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
2.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。
3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来(?????)。
4.跳房子游戏的规则是(??)。
5.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
6.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!
三.判断题(共6题,共12分)
1.不开心的时候,我会去踢球。(??)
2.小明说:“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏,他居然没发现。哈哈,真高兴!”(??)
3.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”,她遇到困难从不放弃。(??)
4.坚持做一件事儿太累了,我还是看会儿电视吧!(??)
5.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。(??)
6.奶奶很孤单,我陪奶奶聊聊天,都奶奶开心。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
户外运动?????益智有趣
球类游戏?????新鲜刺激
电脑游戏?????绿色健康
解九连环?????增强体质
五.简答题(共5题,共32分)
1.学得好的方法?
2.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
3.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
4.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
5.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
六.综合题(共2题,共13分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.热心
2.尝试了
3.玩拼图
4.脚不能踩到线
5.宝
6.做到
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。
2.示例:我第一次炒鸡蛋,把鸡蛋倒进热油以后,刺啦一声,把我吓了一跳,等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候,发现鸡蛋已经糊了,奶奶告诉我:没事的,下次记得火要小点,这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次,我发现原来炒鸡蛋这一件小事,也有学问啊,要亲自尝试,一步一步去做,才能成功。
3.捉迷藏:小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏,我们也叫它“藏猫猫”;跳皮筋:女孩子们喜欢玩的游戏;踢毽子:小时候踢的鸡毛毽子都是自己做;扔沙包:小时侯经常玩,课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。
4.给自己制定相应的计划,并要求家长监督自己,提高自我的约束力。
5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
六.综合题
1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于
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