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教案
集体备课教案二次备课
第一次作文指导
教学内容:我的愿望
教学目标:
1.引导学生将板块学习中积的读写知识运用到自己的习作
中。
2.能够较完整地将愿望表达清楚,表达出自己的真情实感。
教学重点:
引导学生围绕主题选材,内容要与现实生活或真实想法紧密相
关。
教学难点:
故事要完整,表达出真情实感。
教学过程:
一、想一想
在这一板块的三篇课文中,作者都表达了怎样的愿望?分别是
怎样表达的?
二、忆一忆
你曾实现了哪些愿望?
是怎样实现的?
你现在正努力实现什么愿望?
都怎么做的?
你还有哪些愿望尚未实现?
打算怎么做说一说
三、交流自己的愿望,把意思表达清楚。可先在小组内交流,
然后
小组推举代表发言,同学间可逵当补充。
四、评一评
1.内容是否完整?是否表达出了自己的真情实感?是否感动
了你?
2.相互评价,既要肯定同学哪些地方符合习作要求,又要提出
修改建议,态度要真诚。
五、谈一谈
通过这一板块的学习,你都积了哪些习作知识?你觉得要想
把自己的愿望表达清楚还应该注意些什么?
教案
六、写一写
将•自己的愿望写下来。
七、改一改集体备课教案二次备课
指导学生修改习作草稿
自己先修改字词句,做到文通字顺,再对照作文要求检查一
下是否把自己的愿望表达清楚,是否表达出真情实感。然后师生共
同参与修改。
板书设计:
习作一我的愿望
想忆说评谈写改
教案
例文:
我的愿望
我的愿望是能长出/嗨凌簧的长出一对翅膀,一双洁二次备课
白的翅膀,我就变成一个哥特的“羽人”,可以在天空甲自由自在
的翱翔那时,我就可以飞向全世界,飞向宇宙,想飞到哪就飞到
哪,谁也管不着我啊。等到了晚上,我就可以和月亮说说话,聊聊
天上和人间的事情;还可以和星星们唱唱歌,跳跳舞;和北斗七
星一起荡秋千。
请大家不要笑话我,我的愿望无法实现,人类不可能长出
翅膀,但是我相信将来高科技有可能让我背着一对翅膀在蓝天上
自由自在的飞翔,也许还能和天上的小鸟比赛呢。
如果我的愿望实现了,那该多好啊!天空中有各种各样漂
亮的“羽人”,他们可以自由快速地去自己想去的地方,既不会交
通堵塞,还不会出现交通事故,更不会产生空气污染。真盼望那漂
亮的能带我飞翔的翅膀能早日研制出来啊!
教案
第一次作文讲评
教学目标;
通过讲评,锻炼学生镖国阚瞬1案。二次备课
场圣;才
一、教师建议
1.整体评价
(1)可作态度
(2)可作内容角度等。
(3)不同层次学生的进步
2.可作内容,质量的评价。
(1)宣讲
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