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第3课时第几一5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册11~5的认识
从图中你看到了什么?情境导入
有人排队。排第,他前面有人,后面有人。探究新知
有人排队。从前往后数第1第2第3第4第55
排第,他前面有人,后面有人。从前往后数213从前往后数,数到几就排第几。第1第2第3第4第5
几和第几有什么不同?表示的是数量。2人第2表示的是小男孩的位置。意义不同
从图中还可以提出什么数学问题?所提问题不唯一哦!
第1个人和第5个人之间有几个人?第1个人和第5个人之间有3个人。
的后面有几个人?的后面有1个人。
2.同一位置,从不同方向数,结
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