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以节选为径，通原著之境：高中中长篇小说阅读延伸教学探究

一、绪论

1.1研究背景

在高中语文教学体系中，经典中长篇小说占据着举足轻重的地位，它们是文学宝库中的璀璨明珠，承载着深厚的文化底蕴与思想内涵。然而，由于教材篇幅的限制，这些经典中长篇小说往往难以全貌呈现，而是以节选的形式出现在教材之中。例如，《林黛玉进贾府》是《红楼梦》的精彩片段，《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》，这些节选内容虽为原著精华，但也只是冰山一角。

节选式小说文本在教学中既有独特优势，也面临一些困境。其优势在于能在有限课堂时间内聚焦重点，让学生快速领略经典魅力。如《林黛玉进贾府》通过林黛玉的视角，生动展现了贾府的奢华与复