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洛阳市洛龙区幼儿园体育活动开展现状、问题与提升策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

幼儿阶段是身体发育和机能发展的关键时期，也是塑造健康观念和生活习惯的重要阶段。幼儿园体育活动作为幼儿教育的重要组成部分，对幼儿的成长具有不可忽视的作用。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。积极开展幼儿园体育活动，能够促进幼儿身体正常发育，增强体质，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高身体协调性、灵活性和平衡能力，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。

在国际上，许多国家都高度