第五单元写作任务+写演讲稿+课件+2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

必修下册第五单元·单元写作任务写演讲稿

导入各地的游客朋友们，天水的父老乡亲们：天水出彩，甘南出马，甘肃出圈。天水麻辣烫，麻得地道，辣得厚道。甘南民族风唱得嘹亮、跳得响亮。甘南是大美青藏锦绣园。如果说进藏旅行是一种瘾，甘南就是最好的解药。镶嵌在青藏高原和黄土高原上的所有生态元素，甘南应有尽有……甘南是黄河上游生态园。回首黄河第一弯，落霞染红昆仑山。波澜壮阔的黄河，从青海的巴颜喀拉一路奔腾东进，在甘南州玛曲县划出43公里的优美曲线……甘南是民俗文化大观园。……甘南是绚丽西北后花园。……甘南是红色信仰励志园。……甘南是东方世界伊甸园。……黄河之水甘南来，遇见渭河更精彩。感谢大家来天水，也欢迎大家到甘南，我们在大河上源，天籁甘南等您来!谢谢大家，谢谢。

2024年4月，因为一段在天水推介甘南文旅的脱稿演讲视频，甘肃甘南藏族自治州文化广电和旅游局局长马文涛火出了“圈”。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。那作为高中生，如何才能写好演讲稿呢？近日马文涛在接受澎湃新闻专访时,谈到他能够文采斐然、饱含深情地脱稿推介甘南文旅的秘诀时，他说，最大的秘诀就是稿子必须自己写。因为自己写稿，会进行词语的推敲，写完印象会比较深刻，能记得从头至尾的大概内容，也能更好地把握住演讲的情感节奏。

目录工作总结概述工作成果展示存在主要问题后续工作计划学习目标了解演讲稿的文体特征、基本结构、语言特色等，掌握写作技法。1合理运用写作结构与技法，强化写作主题，有新颖独到的见解。2学会写作演讲稿，有理有据地表达新时代的青年的抱负和将承担的使命。3

目录工作总结概述工作成果展示存在主要问题后续工作计录——明确写作要求基础巩固——体悟出彩理由范文品读——找到升格门径技法点拨——练出真才实效写作实战

第一部分基础巩固——明确写作要求

一、演讲稿的常见格式中间写题目顶格称呼（亲爱的老师们、同学们：）空两格问候（大家好！）正文：开头引出观点，中间分几段论证，最后多展望、呼吁、鼓舞或总结。结尾：（我的演讲完毕，谢谢大家！）

二、演讲稿的基本特点针对性演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式，以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”听众。鼓动性0102好的演讲，议题与听众息息相关，主张与听众痛痒与共，感情与听众喜怒相通，自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。可讲性演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅，演讲要诉诸口头，讲起来通达流利。03写作必须要有现实的针对性，对听众作分析拟稿时必须以易说能讲为前提，讲究语言技巧内容发人深思，主题要鲜明，讲究思想性要求要求要求

围绕中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。1.并列式即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题。这种结构层次能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。2.递进式这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。3.并列递进结合式三、演讲稿的行文结构当然，在具体的写作时，不应局限于以上三种，要根据演讲需求灵活使用作文写作结构，使之适合自己的公共表达需要。

第二部分技法点拨——找到升格门径

一、了解对象，有的放矢——对听众作分析演讲是在特定的情境中阐述观点，写演讲稿要对听众作分析。不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。那么，怎么了解并分析听众对象呢？

1.要有听众意识写作时考虑不同的目的和对象，针对听众的具体情况写作，也称为有“听众意识”。所谓要有“听众意识”，就是写作时心中存有倾诉或交流的对象。写作过程中始终存在着“隐形听众”。写作时要有互动，比如有称呼，有共情，有提问等。

下面我们以本单元文本为例，来看看这些演讲稿是如何体现“听众意识”的。课文听众意识在《人民报》创刊纪念会上的演说这篇文章是在纪念会上讲话，听众是参加纪念会的欧洲群体，思想深邃、针对性强，演讲有幽默感，活跃了现场气氛，点燃听众的激情，引导听众进入演讲情境《在马克思墓前的讲话》恩格斯的演讲在马克思墓前，是写给伟大的无产阶级革命家的悼词，听众多是逝者的亲友或景仰者，作者在这个庄严的场合总结马克思一生的成就与贡献，简明扼要，又充满敬意

2.设定预想的读者给自己的文章设定听众对象，写作前可仔细思考：听演讲的是什么人？他们抱有什么样的期待？他们在什么样的背景下来听你的演讲？对你阐述的观点可能会有什么样的反应？……

3.了解听众群体和场合（1）首先，写演讲稿要了解听众对象。