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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列食物中,(??)的主要营养成分是淀粉。
A.??B.??C.
2.下面食物中,属于动物类食物的是(??)。
A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹
3.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气
4.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。
A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲
5.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
6.下列(??)是植物类食物。
A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶
二.填空题(共6题,共20分)
1.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
2.声音的高低和物体振动的(???)有关。
3.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会(???)。
4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
5.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。
6.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边,又由近而远,声音大小没有变化。(??)
2.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养。(??)
4.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)
5.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)
6.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。(???)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共21分)
1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
七.综合题(共4题,共32分)
1.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C、D、E五类,请回答下列问题:
(1)营养学家将这五类形象地设计成如图示的“(???)”,并提倡居民每天均衡地吃这五类食物。为保证身体健康,建议在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比例是(???)。
(2)正在生长发育的青少年,应多吃图中C、D类食物,原因是该类食物中含有丰富的(???)和钙质。
(3)你每天吃的主食是(???)类食物,膳食中如果不搭配该类食物会造成身体内缺乏供能物质。
(4)B类食物所含的主要营养成分是(???)和无机盐。
2.土电话。
1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。
A.棉线????B.空气????C.纸杯
2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。
A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的
3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。
A.舌头????B.喉结????C.声带
4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。
听小骨?????传递声波到内耳
耳道?????将声波转化为振动
鼓膜?????将听觉信号传递到大脑
耳郭?????收集声波
听觉神经????传递声波到中耳
耳蜗?????将振动转化为听觉信号
5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力,我们有哪些方法减少噪音,保护耳朵。我的方法:
3.看图在括号里填序号,再连线题
小肠(??)??食物运输的通道
口腔(??)??吸收食物残渣中的残余水分
大肠(??)?把食物进一步变成食糜
胃(??)??把食物嚼碎
食道(??)??促进消化、吸收营养物质
4.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①
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