部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（夺冠）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列不是低碳生活方式的是（??）。

A.去奶奶家不开车

B.吃饭时选择光盘行动

C.我的衣服穿小了给妹妹穿

D.看电视时调暗电视的光线

2.废旧针管属于下列垃圾中的（??）。

A.生活垃圾???

B.工业垃圾???

C.医疗垃圾???

D.建筑垃圾

3.设计班级奋斗目标不包括（?）。

A.加油吧???

B.多彩童年??

C.骄傲自满???

D.扬帆起航

4.在集体生活中,我们要学会（?）。

①接纳他人

②理解和包容他人?

③关爱他人?

④担当

A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

5.在运动场上，我们要（?）。

A.只为自己班的运动员喝彩?

B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩

C.什么也不做

6.我们虽然不会做某些家务活，但可以学，怎么学呢？（??）

A.做几次做不好就放弃吧

B.长大了就会了，不用学

C.现在只需要把各科成绩提上去，其他不用学

D.多看、多问、多做

二.填空题(共6题，共30分)

1.在我们生活中，随处可见的垃圾有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.（???）让辽阔的地球变成一个“小村庄”。

3.这是碳排放的计算公式：家庭用电消耗量（度）×0.785＝？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（???）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（???），来减少碳排放，与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（???）、（???）等。

4.（???）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪水、干旱、高温等气候灾害。

5.班规可以让班级生活（???），使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

6.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

三.判断题(共6题，共12分)

1.垃圾分类太麻烦了，反正都要丢弃，没有必要分类。（??）

2.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

3.班级之间竞争时，只要能赢过对方，可以采用任何方式。（??）

4.我们虽然年龄小，能力有限，但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?（??）

5.张斌家都是爸爸妈妈做家务，不需要他做。（??）

6.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该继续使用。即使用完，也可以回收再利用。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

生活垃圾??机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。

工业垃圾??建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。

医疗垃圾??人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。

建筑垃圾??使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。

五.填表题(共1题，共9分)

1.根据你平时上网的情况，在空白处打“√”或填写数字。

你觉得你上网的时间多吗？结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间，并谈一谈通过上网你有哪些收获。

六.简答题(共5题，共35分)

1.假如家务活没人做，家里会变成什么样子呢？家庭生活又会变成什么样呢?

2.垃圾分类有哪些好处？

3.爸爸妈妈爱我们，我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧，写上我们对他们说的心里话。

4.你知道有哪些垃圾分类方法？写一写。

5.你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共14分)

1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

2.同学们，我们是家庭的小成员，从小就要树立正确的家庭责任意识，可是要有责任感不是说说就可以的，而是要付出实际行动，遇到下列情景你会怎么做呢？

（1）外公外婆不和我们住在一起，如何关心他们呢？

（2）表妹到我家来做客，妈妈要加班，我该怎么照顾表妹呢？

（3）父母因为家务事生气了，如何