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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列垃圾中,可回收再利用的是(??)。
①废瓶罐?????
②废塑料????
③废报纸
A.①②③???B.②③???C.①③
2.小明在公园里,应该将饮料瓶放在(??)。
A.离自己最近的垃圾桶里
B.可回收垃圾桶
C.不可回收垃圾桶
3.这是什么垃圾的标志?(??)
A.厨余垃圾???
B.有害垃圾???
C.可回收垃圾
4.下列处理生活垃圾的方式中,正确的是(??)。
A.都装在袋子里
B.进行垃圾分类投放
C.扔在废弃建筑内
5.班级与班级间的竞争必须使用正当方式,下列做法不正确的是(??)。
A.合唱比赛,我们班每天放学后都认真练习
B.卫生评比时,检査员偷偷捡起本班地上的纸屑
C.知识竞赛活动,我们年段每个班都互相学习
D.书法比赛时,每个班的选手都集中在一起训练
6.地球“发烧”与大气中逐年增加的(??)有关。
A.“温室气体”
B.降雪
C.氧气
D.降雨
二.填空题(共6题,共16分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在(???)。
2.为了达到让人(???)的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美,好像你不买就吃亏了。
3.在我们班人人都有自己的(???)。
4.国有国法,校有校纪,(?????)班规是班级共同生活的(?????)。
5.塑料垃圾给人们带来很多(?????),被人们称为“(?????)污染”。
6.有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面,你会(???)
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果发现班规存在问题,可以对班规进行修改。??(??)
2.小区里经常会有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。(??)
3.有些物品,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。(??)
4.玩网络游戏利大于弊。(??)
5.网上可以随意交朋友。??(??)
6.我们班成绩好就没有缺点。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共9分)
1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。
六.简答题(共5题,共25分)
1.什么是碳排放?碳排放对我们有什么影响?对此我们应该怎么做?
2.你想想父母每天为我们做了哪些事?试着体会他们的辛劳吧。
3.小强认为上网没有用真实姓名,别人不知道,自己可以在网上说同学的坏话。小强的想法对吗?为什么?
4.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。请你选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。
家庭低碳生活新规范。
例:(用电)——看电视时,我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。
(???)
5.你认为空气污染的来源有哪些?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共13分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。(至少写出三点倡议)
2.看图回答问题。
李文自告奋勇地向爸爸申请,由他每天倒家里的垃圾。可才干了一个星期,他就抱怨起来。
(1)上图中李文的做法对吗?为什么?
(2)假如李文家没人做家务,他的家里和家庭生活会变成什么样呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.变暖
2.购买
3.岗位
4.班规;规则
5.困扰;白色
6.坚决拒绝
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.存放东西;种花;存钱罐;种花;笔筒;浇水壶;擦玻璃;擦拭鱼缸;去油渍
六.简答题
1.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称,温室气体中最主
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