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“十二项师德失范行为”排查整改台账

|序号|师德失范行为类别|具体表现|排查情况|整改措施|责任人|整改期限|整改结果|

|1|损害国家利益、社会公共利益行为|在教育教学活动中传播违背党的路线方针政策的观点和言论；公开发表不当政治言论、损害国家声誉的文章；参加非法组织或非法活动|经排查，未发现教师有传播违背党的路线方针政策观点和言论的情况。但个别教师在与学生交流中，曾不经意表达对一些社会现象的片面看法，虽未造成严重影响，但存在一定风险|加强教师思想政治学习，每月组织一次政治理论学习活动，引导教师树立正确的政治立场和价值观。建立教师言论监督机制，鼓励教师互相监督，发现问题及时提醒纠正|全体教师|一个月内完成集中学习，长期执行监督机制|已组织多次政治理论学习活动，教师在日常交流中更加注意言论的正确性和导向性，未再出现类似情况|

|2|损害学生权益行为|讽刺、挖苦、歧视学生，对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为|通过学生问卷和访谈发现，有个别教师在学生作业完成不认真时，会用严厉言语批评学生，让学生自尊心受到一定伤害；在课堂上，曾有教师让未完成作业的学生站在教室后面|开展师德专题培训，强调尊重学生人格和权益的重要性。建立学生反馈渠道，设立校长信箱和线上反馈平台，方便学生及时反映问题。对涉事教师进行批评教育，要求其作出书面检讨，并制定改进计划|涉事教师|一周内作出书面检讨，一个月内改进教育方式|涉事教师已作出书面检讨，在后续教学中明显改变教育方式，更加注重与学生的沟通和尊重|

|3|违规收受礼品礼金行为|接受学生及家长赠送的礼品、礼金、消费卡等财物；参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动|通过教师自查、家长回访和财务审查，发现有个别教师接受了家长送的小礼品，价值不高，但违反了师德规范|组织教师学习廉洁从教相关规定，签订廉洁承诺书。加强对教师的监督，设立举报奖励制度，对违规教师严肃处理|涉事教师|立即退还礼品，一个月内参加廉洁从教专题培训|涉事教师已退还礼品，参加了专题培训，承诺严格遵守廉洁规定|

|4|违规有偿补课行为|组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息|通过对学生和家长的调查，未发现教师组织、推荐和诱导学生参加有偿补课的情况。但有群众举报个别教师可能存在为校外培训机构介绍生源的嫌疑，经进一步调查，证据不足|加强宣传教育，明确禁止教师参与任何形式的有偿补课和介绍生源行为。建立教师校外活动报备制度，要求教师在参与校外活动前向学校报备|全体教师|一周内完成宣传教育，长期执行报备制度|已完成宣传教育，教师知晓相关规定并按要求进行校外活动报备|

|5|学术不端行为|抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；伪造、篡改数据文献，或者捏造事实等|对教师发表的论文、科研成果等进行审查，未发现明显的学术不端行为。但部分教师在撰写论文时，存在引用标注不规范的问题|开展学术规范培训，邀请专家为教师讲解学术道德和规范要求。建立学术成果审查机制，对教师的科研成果进行严格审核|全体教师|一个月内完成培训，长期执行审查机制|已开展学术规范培训，教师在后续论文撰写中引用标注更加规范|

|6|违反教学纪律行为|无正当理由拒不承担教学任务；擅自离岗、缺课、调课或请人代课|通过教学安排检查和课堂考勤记录，发现有个别教师因个人原因擅自调课，且未按规定程序办理审批手续|加强教学管理制度宣传，明确教学纪律要求。对涉事教师进行批评教育，扣除相应绩效分数，并要求其作出书面检讨|涉事教师|一周内作出书面检讨，长期遵守教学纪律|涉事教师已作出书面检讨，后续严格遵守教学纪律，未再出现擅自调课情况|

|7|利用职务之便谋取私利行为|以各种名义向学生推销商品、服务等谋取私利；强制学生购买指定的教辅资料|通过学生和家长反馈，未发现教师以推销商品、服务等方式谋取私利的情况。但有家长反映个别教师推荐学生购买某一品牌的教辅资料，虽未强制，但存在引导嫌疑|加强教师职业道德教育，明确禁止利用职务之便谋取私利。建立教辅资料推荐审核制度，推荐的教辅资料需经学校审核通过|涉事教师|立即停止推荐行为，一个月内参加职业道德教育专题培训|涉事教师已停止推荐行为，参加了专题培训，承诺不利用职务之便谋取私利|

|8|违背社会公序良俗行为|在公共场所言行失当，造成不良影响；参与赌博、迷信等活动|通过社区走访和教师互评，未发现教师参与赌博、迷信等活动。但有群众反映个别教师在公共场所大声喧哗、不遵守公共秩序，造成了一定不良影响|开展教师文明礼仪培训，引导教师注重自身言行举止。建立教师社会行为监督机制，鼓励社会各界对教师行为进行监督|涉事教师|一个月内完成培训，长期接受社会监督|涉事教师参加了文明礼仪培训，在公共场所更加注意自身言行，未再收到类似不良反映|

|9|忽视学