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人教版五年级上册音乐教学打算
一、本学期教学目标与任务：
结合音乐作品的赏识，了解一些旋律的初步学问〔如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义〕，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的赏识。
这个阶段我会留意作好以前和今后学问的连接工作。我会实行多种方式策略，帮助学生自己娴熟的应用所学过的学问。并要留意避开学生厌烦枯燥的乐理学问的学习，实行玩耍的方式让学生边玩边学。
二、教学分析：
1、唱歌是学习一些适合小学生延演唱的中外优秀歌曲。留意学生用力度、速度的变化手段表现歌曲情感，能够独立、自信地唱歌。
2、赏识教学是培育学生音乐感受、赏识和审美力量的有效途径。中外优秀音乐作
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