部编版三年级上册道德与法治期中测试卷精品有答案.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（?）。

A.小明说：“学校是我的第二个家！”

B.小丽说：“学校是我们学习的地方！”

C.小童说：“我和学校没什么关系。”

D.小杰说：“学校是我们成长的地方”

2.下列不是好的学习经验的是（??）。

A.小明喜欢独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯

B.小华喜欢与同学们一起讨论，点子多，又快乐

C.小雷每天晚上做作业拖拖拉拉，耗到十一点

3.下列不属于学校部门的是（???）。

A.敬老院

B.卫生室

C.教导处

D.图书馆

4.小红学习遇到困难时，应该（??）。

A.放弃，不再学了

B.勤奋读书，刻苦学习

C.走捷径，想办法少用脑子

D.抄写学习好的同学的作业

5.下面哪个是合理安排时间的表现（?）。

A.做事专心，不拖拖拉拉

B.无节制地看自己喜欢的电视节目

C.假期也按时睡觉

6.下列属于老师优秀品质的是（??）。

①和蔼可亲??

②学识渊博??

③幽默风趣??

④偏心

A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.①④

二.填空题(共6题，共14分)

1.（???）是我们学习、活动、玩耍的地方,是我们成长的天地。

2.玩耍对我们来说是很重要的（???）。

3.充分利用零散时间，就能使我们的学习和生活（???）；会利用和抓紧时间的人，能为自己制定规划，提高学习和做事的（???）。

4.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法，我的经验是（???）。

5.玩耍对我们来说是很重要的学习（???）。

6.确定地图上的方向很简单，一般只要记住（??????）、左西右东就行了。

三.判断题(共6题，共12分)

1.老师说的话都是对的，老师是不会犯错的。??（??）

2.学习方面我们每个人都有自己的长处。（??）

3.小明沉迷于网络游戏，每天放学后坐在电脑前玩2个小时。（??）

4.学校是我们成长的摇篮，学校的生活丰富多彩。（??）

5.中华人民共和国成立以来的第一个教师节是1985年9月1日。??（??）

6.爸爸对彤彤说：“玩耍浪费时间，你只能学习。”（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.小小巧手连一连。（请把下列美称与代表的行业用线连起来）

城市美容师?????医务工作者

白衣天使??????教师

人类灵魂的工程师???环卫工人

五.填表题(共1题，共12分)

1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题，共33分)

1.从出生到现在，我们学会了哪些本领？这些本领是通过哪些途径获得的？

2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的吗？你在学习中获得的本领有哪些呢？

3.遇到“拦路虎”时，采取哪些办法解决。

4.在学习中你遇到“拦路虎”时，可以采取哪些方法解决呢？

5.简单说说你是如何度过在学校的一天的？

七.材料题(共1题，共10分)

1.读材料回答问题。

小丽做作业时，总是一会儿吃零食，一会儿看电视，每次都要用两个多小时才能完成老师布置的作业。星期天，妈妈同意带她去公园划船，前提是先把作业完成。小丽高兴极了，她聚精会神地做起作业来，既不看电视了，也不吃零食了，结果四十分钟就完成了作业，而且一个错误也没有。

说一说为什么小丽平时要用两个多小时才能完成作业，而这次仅用了四十分钟。

八.综合题(共2题，共16分)

1.从出生到现在，我们已经有了很多本领，哪些本领是天生的，哪些是后天学习中获得的本领，选一选、填一填。

2.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确的序号填进括号里。

①卫生室??②广播站??③校长室

④总务处??⑤大队部??⑥阅览室

1、同桌小红的手指被小刀划破了，需要包扎，应该去（??）。

2、我想借几本作文书，应该去（??）。

3、小明刚当上班级小记者，写完的广播稿应送去（??）。

4、教室的门锁坏了，需要修理，应去（??）。

5、丁丁对学校午餐有好的建议，应该去（??）反映。

6、强强在操场上捡到一把钥匙，应交到（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.学校

2.学习

3.事半功倍；效率

4.制定计划，并认真执行

5.途径

6.上北下南

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情