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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示为一天的气温折线图，最高气温出现在（??）。

A.12时????B.16时????C.14时

2.一袋空气的质量可能相当于（??）。

A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水

3.一天中的最低气温一般出现在（??）。

A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后

4.下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（??）。

A.空气可以被压缩?????B.空气古据空间?????C.空气没有固定的形状

5.下列工具不属于测量天气的是（??）。

A.雨量计?????B.血压计?????C.温度计?????D.风向标

6.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.用火烤?????B.用手捂?????C.放在0℃以下的地方

二.填空题(共6题，共20分)

1.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

2.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（???）。

3.（???）和（???）是风的两个基本要素。

4.在塑料杯底粘上一个纸团，把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团不会湿。这个实验证明，空气会（???）。

5.由于（???）存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放（???）。

6.我们把沙和豆子混合，然后将其分离，沙和豆子（???）（填“有”或“没有”）发生变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（??）

2.水结冰后体积不会发生变化。（??）

3.冰和雪都是固态的水。（??）

4.气温计是测量气温的专用工具。（?）

5.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

6.水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。(?)

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.孔明灯为什么会升上高空？

2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

5.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

七.综合题(共3题，共24分)

1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

2.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。

3.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.受热膨胀；鼓起来；上升

2.改变

3.风向；风力

4.占据空间

5.孔明灯；孔明灯

6.没有

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.答：因为孔明灯下面挂着燃料，能不断给空气加热。

2.水加热沸腾后，水面会出现许多气泡，会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大，将盖子顶起来，同时“白汽”是大量水蒸气跑出来，遇冷开成的。

3.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

4.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。

5.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不