教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.最高气温一般出现在（??）

A.上午10时?????B.中午12时?????C.下午2到3时

2.一个充足气的篮球在使用一段时间后漏气了，这时的质量与原来相比，（??）。

A.变重了?????B.和原来一样?????C.变轻了

3.空气有利于植物的生长，所以（??）。

A.我们应该把植物放在空气充足的地方????

B.我们应该把植物放在没有空气的地方

C.我们应该把植物放在空气极少的地方

4.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（??）。

A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了

5.一般在一天中的（??）能看见露珠。

A.晚上????B.中午????C.早上

6.如果温度从10℃到20℃之间有5小格，那么该气温计的每一小格表示（??）。

A.1℃?????B.2℃?????C.5℃

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

2.水在自然界中的三种形态是（???）、（???）和气态。

3.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

4.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

5.测量气温的地点是（???）。

6.如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明（???），尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是（???）风。

三.判断题(共6题，共12分)

1.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（??）

2.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

3.装有冰块的杯子外壁会有小水珠，这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。（??）

4.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。（??）

5.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

6.我们可以说今天的风很大，刮的是南北风。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你再举一个空气占据空间的例子。

2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

七.综合题(共3题，共25分)

1.从天气日历中获取信息,完成下列问题。

1.从日历中,我们可以知道当天的最低气温是（???）摄氏度,最高气温是（???）摄氏度。

2.当天的降水量是（???）毫米,根据雨量等级表,属于（???）雨。

3.根据红旗的飘动情况,当天的风速是（???）级。早上观察到红旗向北方向飘动,我们可以推断,此时吹的是（???）风。

2.我们在做水结冰的实验时，在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。

(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了（???）温度。[填“升高”或“降低”]

(2)我们发现,水在（???）℃时开始结冰。?

(3)水结冰是液态的水（???）成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]

(4)通过实验，我们知道了液态的水在（???）时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]

3.下图是水的加热试验，请在图中的括号里写出试验器材的名称。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.水结成冰；冰融化成水

2.固态；液态

3.雨；雪

4.各个；空气；风

5.树荫下

6.风速越大；南

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.气球膨胀。

2.用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）

3.用扬场机把谷粒扬向空中，使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

4.（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在三角架上加热。（2）边加热，边搅拌。