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教科版三年级上册科学《期末测试卷》(满分必刷).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》(满分必刷).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列说法正确的是(??)。

A.风向的观察只能用风向标

B.节假日不需要观察天气现象

C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律

2.下列不是水与空气的相同点的是(??)。

A.无色无味透明?????B.都占据一定的空间?????C.没有固定的体积

3.热气球的原理是(??)。

A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩

4.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有(??)。

A.空气????B.石头????C.水

5.读温度计的刻度的时候要注意(??)。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

6.下列物体组合中,都能溶于水的是(??)。

①白糖?②食盐?③面粉?④沙子?⑤碱?⑥食用油

A.①②③????B.④⑤⑥????C.①②⑤

7.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。

A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发

8.在100毫升水中放入45克食盐,充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余,这是因为(??)。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

9.热气球的原理是(??)。

A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量

10.在不同的温度下,同一种物质的内部微粒的分布状态是不同的。下面的示意图中,(??)表现了这种物质在温度高时的微粒状态。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题,共36分)

1.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

2.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。

3.阳光明媚,只有少量的云,可以记录为(???)。

4.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。

5.同一时间、不同地点的天气可能是(???),同一地点、不同时间的天气也可能是(???)。

6.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。

7.(???)是风每秒钟行进多少米。

8.空气是由许多(???)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(???)。

9.空气很(???)(填“重”或“轻”)。

10.风向可以用(???)来测量。它的箭头指向的是风(???)的方向。当箭头指向西南方向时,就是(???)风。

三.判断题(共10题,共20分)

1.水只有一种状态,那就是液态。(??)

2.用酒精灯烧水时,冒泡就说明水沸腾了。(??)

3.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。(??)

4.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。(??)

5.从西方向吹向东方向的风是东风。(??)

6.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力至少已经六级了。(??)

7.空气水平方向流动时就产生了风。(??)

8.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)

9.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)

10.把盐水放在太阳底下晒,可以将食盐和水分离。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共25分)

1.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?

2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

3.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.请简单描述气温计的使用方法。

七.综合题(共3题,共22分)

1.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。

1.雅琪带伞吗?为什么?

2.明天最适合穿的衣服是(??)。

A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫

2.你知道哪些天气符号?画在下面。

3.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。

(1)我看到的现象是(???)。

(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(?

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