教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（综合题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.100毫升的水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克????B.35克????C.100克

2.下列做法中，不能使溶解加快的是（??）。

A.加热????B.减少水量????C.搅拌

3.使地球变热的主要因素是（??）。

A.月球?????B.火星?????C.太阳

4.在风力预报中，特征描述为“大树摇摆，难以打伞”，这是（??）风。

A.2级?????B.4级?????C.6级

5.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

6.我们观察到（??），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

7.在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越（??）。

A.强?????B.弱?????C.一样

8.与水的三态变化相似的是（??）。

A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄

9.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（??）。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

10.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

二.填空题(共10题，共40分)

1.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

2.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

3.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种（???）色、（???）味、无形状、透明、易（???），而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。

4.测量气温的工具叫（???），常用的温度单位读作（???）。

5.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

6.雨量等级分（???）级，小雨是（???）毫米、中雨是（???）毫米、大雨是（???）毫米、暴雨是（???）毫米、大暴雨是（???）毫米、特大暴雨是（???）毫米。

7.给水加热时,水蒸发得更（???）;持续加热到100℃时,水会（???）。

8.测量气温的仪器叫（???）。

9.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

10.（???）其实就是我们周围流动的空气。

三.判断题(共10题，共20分)

1.白糖不可以无限制地溶解到水中。（?）

2.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（??）

3.水在沸腾时会产生大量的气泡。（??）

4.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

5.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。（??）

6.下雨是降水，下雪不是。（??）

7.气温是指物体的冷热程度。（??）

8.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

9.一天中的降水量是指12小时的降水总量。（??）

10.不同位置的空气冷热不同就会形成风。（??）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

七.综合题(共3题，共22分)

1.在圆圈内画出三种不同的云量示意图。

2.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.气温计的读与写图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

7.A

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.天气日历

2.水蒸气

3.无；无；流动

4.气温计；摄氏度

5.天气日历

6.6；0.1-9.9；10-24.9