教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（突破训练）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.天上有下不完的雨，是因为（??）。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

2.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

3.空气和水比较，相同的是（??）。

A.都有一定的形状

B.都可以看见，能感受到它的存在

C.都可以流动

4.与天气预报中关于风的描述相比，我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致，其主要原因分析不正确的是（??）

A.观察工具不精确，观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同

5.下列有关酒精灯的操作正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

6.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

7.一天中的降水量是指（??）小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

8.水在结冰的过程中，温度会（??）。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

9.小雨是指24小时的降水量为（??）。

A.＜10毫米?????B.10∽25毫米?????C.25∽50毫米?????D.50∽100毫米

10.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（??）。

A.下雨????B.阴天????C.晴天????D.多云

二.填空题(共10题，共46分)

1.水会变成（???），（???）到空气中去。

2.水结冰会从（???）变成固态，结冰后的体积会（???）。

3.我们知道水的液态和固态能相互转化如（???）、（???）。

4.（???）是用于分离水和食盐的仪器。

5.（???）是人类最早的航空工具。

6.在天气日历中，一般要记录：（???）、（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在（???）处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

7.酒精灯的火焰可以分三层，从外到内依次是（???）、（???）、（???），其中温度最高的是（???）。

8.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

9.热气球其实是利用（???）会往上升的特点升空的。

10.天气预报通过（???）、广播、（???）、网站、公共显示屏等向（???）发布和传播。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只有温度才能影响水蒸发的快慢。（??）

2.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

3.植物在生长过程中需要空气。（??）

4.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

5.大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。（??）

6.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（??）

7.在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（??）

8.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。（??）

9.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

10.厨房里的香味充满整个房同，这是因为空气的流动性。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

4.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

七.综合题(共3题，共26分)

1.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后