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新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案(考试直接用).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案(考试直接用).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

2.在呼吸过程中,(??)不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

3.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力

4.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是(??)。

A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升

5.用越大的力拨动橡皮筋,橡皮筋发出的声音越(??)。

A.强?????B.弱?????C.没有变化

6.深吸一口气,吹响哨子,肺活量大的人,吹响哨子的时间会(??)。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

二.填空题(共6题,共24分)

1.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

2.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。

3.营养的均衡就是指所获取的营养必须(???)搭配。

4.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

5.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。

6.(???)时胸腔收缩,(???)时胸腔扩张。(填“呼气”或“吸气”)

三.判断题(共6题,共12分)

1.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)

2.牛排是植物类食物。(??)

3.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)

4.声音是以直线的形式传播的。(?)

5.食物中的淀粉遇到碘酒会变紫色。(???)

6.在“中国居民平衡膳食宝塔”中,一个人每天对盐的需求量小于6克,所以,我们吃不吃盐对健康的影响不大。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

七.综合题(共4题,共33分)

1.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。

①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼

2.我们用下图装置来模拟呼吸,请回答下列问题。

(1)写出字母所代表的结构名称,A(???)、B(???)、C(???)、D(???)。

(2)图(???)(填“甲”或“乙”)表示呼气的过程。

3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

4.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。

1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)

2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。

3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。

4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。

5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。

A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵

B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用

C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.能量;燃料;食物;化学物质

2.声带

3.合理

4.牛顿;牛;N

5.耳蜗

6.呼气;吸气

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声音;声波;振动;信号;大脑

六.简答题

1.敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。

2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。

3.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。

七.综合题

1.①③④;②⑤

2.气管;肺;胸廓;膈肌;甲

3.82cm;82cm

4.A;E;振动;空气;看到气球膜在振动;跳动幅度大,声音越强;C

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