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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列食物中含有脂肪多的是(??)。
A.西红柿????B.白菜????C.花生
2.早餐,我吃了一碗青菜牛肉面,应该记录为(??)种食物。
A.1????B.2????C.3
3.人体从呼吸过程中获取(??)。
A.血液?????B.氧气?????C.细胞
4.(??)不是我们的呼吸器官。
A.支气管?????B.肺?????C.心脏
5.遇碘酒变蓝的食物是(??)。
A.米饭????B.花????C.白菜
6.下列物体的运动属于反冲运动的是(??)。
A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机
二.填空题(共6题,共18分)
1.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
2.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。
3.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
4.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是(???),是主要的环境污染因素之一。
5.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
6.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
三.判断题(共6题,共12分)
1.呼出的气体和吸入的气体没有变化。(???)
2.地球上所有物体都受到向下的重力。(??)
3.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
4.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
5.我们周围的声音有高有低,有强有弱。(??)
6.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
2.如何保证我们所摄入的营养均衡?
3.声音是怎样进行传播的?
七.综合题(共4题,共29分)
1.取一面鼓,在鼓上撒一些纸屑。
(1)如图甲,轻轻敲击鼓面,鼓发出声音,上下跳动,说明声音是由物体(???)产生。
(2)如图乙,用力敲击鼓面,纸屑上下跳动的幅度变(???)(填“大”或“小”),两次听到的鼓声强弱(???)(填“相同”或“不同”)。
(3)用力按住鼓面,鼓就停止发声了,纸屑就不再跳动了,这说明(???)停止了,发声也停止了。
2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。
(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越(?????),听到的声音就越(?????)。
(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越(?????),听到的声音持续的时间就越(?????)。
3.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案。
(1)手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短。
(2)调节这根弦的松紧程度。
(3)手指在弦上连续移动。
以上三种方法都是识别(???)的变化。
4.我会分。
西红柿菠菜;肉丸;土豆
面包;鸡腿;黄瓜;面条
按照生食和熟食分。
熟食有:(???),生食有:(???)。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有:(???),菜类有:(???),主食类有:(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.能量
2.增加;健康
3.重力;重力
4.噪声
5.耳郭;鼓膜
6.体育锻炼
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.向水壶中倒水时,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水壶中水的逐渐增多,空气柱振动越来越快,发出的声音越来越高。
2.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。
3.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
七.综合题
1.振动;大;不同;振动
2.大;强;长;长
3.音高
4.菠菜、肉丸、土豆、面包、鸡腿、面条;西红柿、黄瓜;肉丸
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