教科版三年级上册科学《期末测试卷》及1套参考答案.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.热气球与孔明灯的原理是（??）。

A.相同的????B.不同的????C.无法判断

2.受台风“山竹”影响，在9月18日，杭州的降水量达到200毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨

3.寒冷的冬天，晾在室外衣服结成冰后被晾干，这是水（??）的过程。

A.固态→液态?????B.固态→气态?????C.液态→气态

4.现在是梅雨季节，今天乌鲁木齐市区的降水量达到40毫米，这一天乌鲁木齐市区的降水量等级属于（??）。

A.小雨????B.大雨????C.特大暴雨

5.下列关于冰融化的说法中正确的是（??）。

A.冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越快

B.冰融化时要吸收热量，温度越高，冰融化得越慢

C.冰融化时要释放热量，温度越高，冰融化得越快

6.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

7.能加快红糖溶解的方法（??）。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

8.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（??）。

A.风扇????B.轮胎????C.瓶子

9.测量风向的仪器是（??）。

A.风向标????B.风量仪????C.风速仪

10.下列描述中，错误的是（??）。

A.在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度

B.水杯不加盖时，杯中的水会自动减少，是因为液态变成固态

C.秋天草地上出现露珠，是因为气态变成液态

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）其实就是我们周围流动的空气。

2.空气是无色无味的（???）。

3.使冰融化的方法是（???）。

4.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

5.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

6.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

7.沙子和面粉能用（???）方法从水中分离出来。

8.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”，是（???）流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛，“纸蛇”就会（???）转动。

9.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

10.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（???）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（???）（填“压缩”或“缩小”）或者被（???）（填“扩张”或“拉伸”）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??（??）

2.同一地点不同时间的天气也可能不一样。（??）

3.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

4.液体必须是会流动、透明的物体。（??）

5.在完全相同的两杯水中，粗盐溶解得慢，细盐溶解得快。（??）

6.用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（??）

7.一天中气温最高的时间一定在中午。（??）

8.空气有一定的质量，但是质量很轻。（??）

9.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（??）

10.使用气温计时，只要放在阳光照射不到的地方即可。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.水在加热过程中发生了哪些变化?

3.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

4.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

5.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.综合题(共3题，共21分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?