2023-2024学年江西省宜春市第三中学高三第二次调研生物试卷含解析.docVIP

2023-2024学年江西省宜春市第三中学高三第二次调研生物试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关细胞的叙述正确的是（）

A．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的合成离不开Mg元素

B．蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

C．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

D．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所

2．在人体内环境中可以发生的生化反应是（）

A．组织液中某些蛋白质的合成 B．麦芽糖的水解

C．抗原与抗体的特异性结合 D．葡萄糖的氧化分解

3．油菜素甾醇（BR）是一种能促进植物茎秆伸长和细胞分裂的植物激素，下图为BR合成的调控机制。下列描述不正确的是（）

A．油菜素甾醇和生长素协同促进植物茎秆伸长

B．BR浓度升高时，会使BZR1的降解速度加快

C．胞内BR的合成速度受胞外BR的反馈调节

D．BR调控基因发生突变可能导致植物矮化

4．下列有关实验的叙述，合理的是（）

A．可用丙酮从人的红细胞中提取脂质

B．用标志重捕法调查蚜虫的种群密度时标记物不能太醒目

C．可用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

D．通过搅拌促使子代的T2噬菌体与细菌分离

5．下列关于生物技术在生活中应用的说法，错误的是（）

A．利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成酸奶

B．制作泡菜的坛子加水密封是为了抑制乳酸菌繁殖

C．制葡萄酒时，要将温度控制在18～25℃

D．变酸果酒表面的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

6．无子西瓜的发育需要生长素，生产实践中通常会用二倍体西瓜的花粉给三倍体西瓜雌蕊授粉。当花粉萌发时，形成的花粉管伸入到雌蕊的子房内并将某种物质转移至其中，从而使子房内仍能合成生长素，促使子房发育成无子果实。下列叙述不正确的是（）

A．三倍体西瓜的培育属于可遗传变异

B．三倍体西瓜的培育过程中需要用到生长素诱导多倍体形成

C．二倍体有子西瓜果实发育所需生长素是发育中的种子提供的

D．题干中的“某种物质”可能是催化色氨酸转变成生长素的酶系

7．下列关于细胞代谢的叙述，正确的是

A．蛔虫在细胞呼吸过程中，释放能量最多的结构是线粒体内膜

B．外界溶液浓度大于细胞液浓度时，即使细胞没有发生质壁分离，也不能判断是死细胞

C．细胞内能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通

D．在剧烈运动过程中，肌细胞释放CO2量/吸收O2量的值将增大

8．（10分）在进行“观察植物细胞的质壁分离及复原”的实验时，下列相关叙述不正确的是（）

A．实验材料应选择有活性的且有大液泡的植物细胞

B．在显微镜下看到正常细胞后再滴加高浓度蔗糖溶液

C．只有具紫色液泡的洋葱表皮细胞才能发生质壁分离

D．本实验不能证实溶质分子进出细胞的方式

二、非选择题

9．（10分）紫茎泽兰为多年生草本植物，是一种繁殖能力很强的恶性入侵有毒杂草。科研人员采用样方法调查紫茎泽兰和本地植物的种群密度，以确定群落类型，再分别选取不同群落类型的样地各5个，调查地表昆虫种类，取平均值，结果如下表：

群落类型

种

未入侵

111

轻度入侵

85

重度入侵

100

（1）根据以上数据分析，紫茎泽兰入侵初始会导致____________________。从种间关系的角度分析，造成这种现象可能的原因是_________________。

（2）紫茎泽兰入侵后的发展变化过程______________（填“属于”或“不属于”）群落的演替，理由是______。（3）随着入侵程度加重，本地昆虫开始从行为、生理生化等方面适应紫茎泽兰，紫茎泽兰的天敌种类有逐渐增加的趋势，二者之间在相互影响中不断发展，这一过程称为_________。

10．（14分）千岛湖是1960年为建设水电站而筑坝蓄水形成的大型人工湖，人工湖构建以来气候变化相对稳定，1998、1999年发生大面积藻类水华。为探究这次水华爆发的原因，研究者分析并调查了影响藻类数量变动的主要环境因素，结果如下图。

（1）图1所示箭头所指方向____（能、不能）表示能量流动的方向，鲢鱼、鳙鱼与浮游动物的关系是______。

（2）藻类水华的发生通常被认为是N、P污染导致水体富营养化的结果。水体富营养化后，水中含氧量降低，原因一是藻类大量增生，由于藻类的____，导致夜间水体中含氧量明显下降；另一原因是，藻类大量死亡，导致____（填“需氧型”、“厌氧型”）微生物的大量