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2023英语老师教学个人工作方案〔精选12篇〕

2023英语老师教学个人工作方案〔精选12篇〕

2023英语老师教学个人工作方案篇1

一、教学目的

在?新课程标准?中指出，高中英语课程的总目的是使同学在义务训练阶段学习的根底力量上培育的同时，注意进步同学用英语猎取信息、处理信息、分析问题和解决问题的力量，以及用英语进展思维和表达的力量;高中英语课程还应根据同学的共性特征和进展需求，为他们供给丰富的选择时机和充分的表现空间。通过高中英语课程的学习，使同学的语言运用力量进一步得到进步，国际视野更加宽广，爱国主义精神和民族使命感进一步增加，为他们将来进展和终身学习奠定良好的根底。

二、教学指导思想

以?新课程标准?、?考试大纲?、?省英语学科指导意见?及教材为本，结合新课程改革的精神及新课程高考方案，关注“三类同学〞，做到因材施教，分类指导，注意学问和力量的提升。利用有限的时间，优化老师的复习教学策略和同学的高考学习方法，到达最有效的复习效果，从而打破高考。

三、同学状况分析

我校本届总共14个班，，2个重点班，8个一般班，4个二十一中，同学总人数约670人。同学的英语程度跨度比拟大，因此在备考复习过程中我们要考虑详细状况，既要考虑到重点班的重点生源，又要兼顾一般班50%左右的本科生源，但又不能放弃二十一中的专科生源。由于今年高考体制的改革，我们在备考过程中充分考虑到不同层次的同学的不同需求，实行不同的教学进度与难度。三中10个班全部学习选修⑧，两个重点班除了学习选修⑧以外，还有32位同学学习选修⑨，二十一中同学进展第一轮复习，总之我们力争在高三这一年让同学在学问、力量和应试技巧上均有所进步。

四、老师状况分析

我们高三组的英语老师总共7位其中有三位老师是第一轮上高三的，尽管其他老师带过高三，但是我们这一届是新课程的第一年高三，所以对于大家来说都是新的，因此我们还是本着共同学习、共同讨论的原那么一起努力带好这届高三。

五、教材使用

针对20__年的新高考恢复听力考试，我校给全校高三同学订了一本?极限冲关?，局部同学还订了一本?使尔攻听?，同时老师补充了?全国公共英语PETS二级实战训练?、?新课程高考英语听力专项训练?、?畅想听力?等材料。第一轮复习资料?名师伴我行?来梳理课本和?新课标?要求的学问点，主要是重点词汇和句型，同时预备增订一本适宜的来打破语法和专题及综合训练。

六、教学进度总体支配。

第一阶段：根底学问复习班的英语教学工作。这两个班级，每班各有同学三十五人左右，但是，根底却不尽人意。初一x班的同学根底还可以，但是2班的根底却相差很远，同学根底参差不齐，两极分化严峻，没有学习的爱好。因此，教学工作开展的相当困难。

三、教材特点。

学校英语第一册

3.9————4.30第一轮复习主要任务课堂教学

课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地，是同学强健成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活泼、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备同学，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。根据同学的年龄特点进展兴趣化教学，让同学在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反应。登记教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，注意培育同学养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、欢快活泼的状态下进展乐观地学习

(二)详细措施

1、钻研教法，仔细备课，抓好常规教学。

(1)深化讨论教材教法，新课标要求以同学为中心，同学是主体，设计让同学主动学习的教法。

(2)多阅读课外辅导材料，充实自己，要做学习型老师。因为作为老师想要教给同学一杯水的内容自己就要有一缸水。曾经听说过这样一句话：老师应当是一名杂家，这是说作为一名老师要把握方方面面的学问。

(3)理解同学的状况，一班级同学刚入学，要准时理解他们的状况，为设计合适他们的教案打下根底。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于承受力量强的同学要做做到上不封顶

(4)理解后进生状况，课堂