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部编版六年级语文下册阅读与理解

目录

一、古诗欣赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1《望庐山瀑布》——李白．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2《题西林壁》——苏轼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3《饮湖上初晴后雨》——苏轼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、现代文阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1《小石潭记》——柳宗元．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2《记承天寺夜游》——苏轼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3《核舟记》——魏学洢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、课外阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3《海底两万里》——儒勒·凡尔纳．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、文言文阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1《曹刿论战》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.2《孔子游春》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.3《孟子见梁惠王》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

五、综合性学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1《走进名著》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2《我的读书故事》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.3《名著人物分析》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

六、习作指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1《写人作文》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.2《记事作文》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.3《想象作文》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

七、综合性学习活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.1《语文实践活动》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.2《成语接龙》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.3《诗词朗诵》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

一、古诗欣赏

在小学阶段，我们已经接触了许多经典的古代诗歌，这些作品不仅蕴含着丰富的历史文化和人文精神，而且具有很高的审美价值和艺术感染力。本节我们将通过赏析《春晓》这首唐代诗人孟浩然创作的山水田园诗，来感受其中蕴含的自然美和情感。

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

春眠：春天里贪睡不想起床。

不觉晓：不知不觉天亮了。

闻：听见。

夜来：晚上睡觉的时候。

风雨声：指外面刮风下雨的声音。

花落：花朵凋谢掉落。

这是一首描绘春日清晨景色的短诗，全诗共四句，每句都是一个独立的画面，通过细腻的描写，展现了春天的生机勃勃和自然界的和谐景象。首句“春眠不觉晓”，写出了诗人早晨醒来时的轻松惬意，似乎是在享受着春天带来的美好时光；次句“处处闻啼鸟”，则以听觉的角度，描写了鸟鸣声此起彼伏，充满生机的情景；第三句“夜来风雨声”，则转而从视觉角度描述了窗外的风雨交加，为接下来的花落埋下了伏笔；最后一句“花落知多少”，则用疑问的语气，表达了诗人对花儿凋零的惋惜之情，同时也暗示了春天的短暂易逝。

这首诗通过对春天美景的描绘，抒发了诗人对大自然的热爱和赞美之情，体现了中国古代文人追求宁静淡泊的生活态度和对自然美的深