福建省龙岩部分县域2025年高二下学期3月月考历史试题（含答案）.docxVIP

2025年

2024-2025学年高二（下）3月月考

历史试题

（考试时间：75分钟总分：100分）

试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分

第I卷（选择题，48分）

一、选择题。（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1．商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处，当地部族向其纳贡，获得赏赐，并派人加入商王的队伍。这种巡行（）

A.扩大了商朝的疆域范围B.形成了部族之间的血缘认同

C.宣示了商王的统治权力D.加强了内服外服的商业联系

2．《史记》记载，秦统一后，对官方文书的名称、格式、用途作了严格的规定。从睡虎地秦简记载中，也可知官府公文的类别有书、移、关牒、久书等。这体现了史学研究中（）

A.大胆假设与小心求证的严谨性B.文献史料的可靠性

C.传世文献与出土文献的互证性D.考古发掘的重要性

3．东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如图1所示。这反映了该时期（）

A.行政制度的重大调整B.豪强势力的地方割据

C.儒家思想的主导地位D.经济发展的南北差异

4.1898年夏，吴汝纶为严复的译著《天演论》作序，称誉该书“与晚周诸子相上下”，但又担心难以引起“以时文、公牍、说部为学”的一般士子的关注。据此可推知当时（）

A.维新运动的社会基础较为薄弱B.新旧知识分子阵营分明

C.救亡图存的时代主题尚未彰显D.科举制度改革势在必行

5．图2呈现的是1908年《日新画报》的画作。该画（）

A.体现了维新变法天足运动成效显著B.反映了清末新式学堂带来的新风尚

C.展示了民国初年文明开化的新气象D.说明了新文化运动撼动了纲常名教

6．明代地方上不赴京参加会试的居乡举人群体中，存在“虽得科贡者，亦不知重”的现象。明中期以后，地方官府划拨专用经费，为举人们提供稳定的赴试资助。这一举措旨在（）

A.加强社会控制B.减少中央财政支出

C.完善科举制度D.提高人才选拔标准

7.1865年，托马斯·A·詹克斯在美国众议院提出文官改革法案，并得到《纽约时报》《民族》《哈泼斯周刊》《北美评论》《芝加哥论坛报》等报刊支持。在文官改革运动推动下，格兰特政府颁布了1871年文官法。这说明（）

A.大众传媒决定社会变革B.改革有利于社会的进步

C.言论自由得到法律保障D.历史进程呈现跳跃发展

8．图1和图2选自《皇清职贡图》，该图册于清朝乾隆年间编绘，介绍国内外诸多“民族”和“国家”向皇帝觐见纳贡的相关人物形象。这表明（）

A.对外交流促使中国传统绘画风格转型B.海禁政策的解除促进了对外文化交流

C.朝廷对四海归化政权永固理想的追求D.朝贡体制推动统一多民族国家的发展

9.13世纪，法国国王腓力四世以叛逆的罪名囚禁了一名法国主教。教皇卜尼法斯八世命令国王立刻释放那位主教，否则就对他施以绝罚，腓力四世立刻召开三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。由此可推断当时法国（）

A.世俗王权有所加强B.阶级结构出现变化

C.摆脱了教会的影响D.城市自治运动兴起

10．据学者考证：“395年罗马帝国分裂”的说法在当时并不存在，后世很长时间内也没有出现；直到18世纪后期，罗马的东西分治才被解读为国家乃至民族的分裂。据此可知（）

A.罗马分裂之说缺乏实证B.时代越后历史认识越客观

C.历史研究需要去伪存真D.历史解释受现实问题影响

11.1648年，西班牙与荷兰签订《明斯特和约》，其中第五条规定：一个不屈从于教皇霸权而由独立国家平等组成的国际社会是国际法存在的根基。该规定（）

A.推动了民族国家的发展B.终结欧洲二元政治体制

C.标志国际关系法的成熟D.有效约束霸权主义行径

12.1903年，邹容誓要“率四万万同胞之国民，为同胞请命”；1909年，清政府在“预备立宪”中指出“我四万万国民之众乎，朕开诚布公，无所隐饰”；民国初期，“中华民国者，四万万人之中华民国也”成为流行的观念。这反映了当时（）

A.全国人口数量的稳定B.民族国家意识的建构

C.民主共和理念的践行D.民族危机的不断加深

13．明嘉靖（1522-1566）