部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在做家务的态度上，可取的是（??）。

A.专做大人不让干的家务

B.主动做力所能及的家务

C.做自己愿意做的家务

2.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是不足的是（?）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助??

④同学们参加集体活动的积极性不高

⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④

3.主动承担家务，正确做法是（??）。

A.让妈妈帮我洗校服

B.自己的事情自己做

C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了

4.下列情况中，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.小明总是忘记带作业本上学

B.小玲放学后，总是不准时回家

C.奇奇每天都按时起床

5.关于班规的制定，你认为正确的是（?）。

A.老师制定班规比学生制定的好

B.班规应该根据每个班的具体情况来制定

C.班规就是来约束我们的，最好不要有班规

6.下面小朋友的做法哪种是不对的？（??）

A.爸爸不开心，去关心他

B.主动帮妈妈干家务活

C.放学后书包一扔，看到饭菜不是自己喜欢吃的，闹起了情绪

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们不经意地（?????）或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解劳，就从学做一个（?????）的孩子开始吧。

2.在家里，我经常扫地，既锻炼了（???）能力，又为家人带来了（???）的空间。

3.只要我们（?????），（?????），一定能成为“家务小能手”。

4.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（???）和（???）。

5.作为家中的一员，尽管我们（???），但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。

6.我们虽然不会做某些家务，但我们可以通过仔细看、（???）、（???）、（???）来学习。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们班和其他班在任何方面都是一样的。?（??）

2.小涛说：“别人遵守班规我就遵守，他们破坏，我也破坏。”???（??）

3.大人应该鼓励我们多做家务活。（??）

4.新制定的班规，即使不合理也不能改变。（??）

5.班级之间竞争时，只要能赢过对方，可以采用任何方式。（??）

6.班规可以让班级生活健康有序。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共32分)

1.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？

2.你们班都制定了哪些班规？请你给大家分享一下。（至少写3条）

3.你知道做家务的好处有哪些吗？

4.如何正确对待班级间的竞争？

5.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.一句话；懂事

2.动手；干净

3.愿意尝试；乐于学习

4.学习；生活

5.能力有限

6.动嘴问；爱思考；多动手

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.