部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【达标题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法中，没有给父母添麻烦的是（??）。

A.总是把自己的东西胡乱摆放

B.在同学家玩到很晚才回家

C.起床后把被子叠好

2.倡导绿色低碳的生活方式，我们可以（??）。

A.多乘坐私家车出门

B.多用电器

C.用餐时使用一次性筷子

D.出门骑车或步行

3.下列属于不可回收垃圾的是（??）。

A.废报纸???

B.废电池???

C.废铁罐???

D.废轮胎

4.“沙发里的土豆”是指（??）。

A.长的又大又圆的土豆

B.手拿遥控器，蜷在沙发上，两眼盯着电视的人

C.因看电视导致戴眼镜的人

D.吃的多，长得胖的人

5.互联网能让我们不出家门便可以知晓天下事，也能给我们提供自由发表言论的空间。图中这位同学的行为（??）。

A.是不对的，他违反了互联网的规则

B.是不对的，学生不应该上网

C.是对的，网络世界是自由的，想做什么就做什么

6.小雨上学总是迟到，哪些习惯能帮她改掉？（??）

A.起床后坐在床上看课外书

B.调好闹钟，按时起床

C.早起洗漱动作缓慢、拖沓

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）是造成儿童近视的重要原因之一，长时间沉溺于看电视，会影响我们的正常（???）和（???）。

2.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（???）。很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到（???），少给父母添麻烦。

3.家务活有许多，（?????）、（?????）、洗衣叠被、买日用品……

4.废旧电池完全分解需要（???）年，而混合废塑料完全分解需要的时间更长，大约需要（???）年。

5.地球“发烧”与大气中逐年增加的（???）等“温室气体”有关。

6.班级之间的竞争必须使用（???）方式，（???）竞争。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

2.媒体广告的内容不一定都可信，我们要学会鉴别。??（??）

3.朱晓做了一周的家务，就抱怨起来了。（??）

4.生活中产生的油烟是造成空气污染的最主要的原因。（??）

5.爸爸的身体最近有点“发福，康康早起陪爸爸去跑步。（??）

6.电视换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候，所以换台前要先闭上眼睛。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.你能帮垃圾找到家吗？

废纸箱?????厨余垃圾?????旧牙刷

切掉的菜根???有害垃圾?????碎玻璃

废电池????可回收垃圾????食物残余

易拉罐????????????过期药

五.填表题(共1题，共9分)

1.调查一下家庭和学校一天产生的垃圾量。

调查统计后，你发现了什么？

六.简答题(共5题，共28分)

1.要是不想跑，就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？

2.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

3.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

4.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢？

5.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.以下是各种废弃物：废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、旧铁锅。你能帮他们找到家吗？

可回收垃圾：

厨余垃圾：

有害垃圾：

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共24分)

1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。

（???）垃圾，如（???）

（???）垃圾，如（???）

（???）垃圾，如（???）

1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）

2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大